【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點,為了研究反射角與入射角之間關系,實驗時應進行的操作是(
A.繞ON前后轉動板E
B.繞ON前后轉動板F
C.改變光線AO與ON之間的夾角
D.改變光線OB與ON之間的夾角

【答案】C
【解析】解:此題主要探究光的反射規(guī)律,先讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,量出入射角和反射角的度數(shù),然后改變光束的入射方向,使入射角減小或增大,即改變光線AO與ON之間的夾角,再量出入射角和反射角的度數(shù),與前一次實驗量出的結果進行比較,即可發(fā)現(xiàn)反射角和入射角關系. 故選C.
利用實驗幫助學生體驗知識的形成過程以及加深知識的理解掌握.要解決此題,需要掌握反射光線、入射光線與法線在同一平面內,入射角與反射角的定義.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
B.建筑工地上塵上飛揚
C.空氣中PM2.5超標形成霧霾
D.兩個干凈的鉛塊粘在一起

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【題目】物理實驗小組的同學,利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調在水平位置的目的是為了方便測量
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為N.

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

15


(3)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中(填字母).
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性.

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【題目】從能量轉換的角度看,一臺四沖程內燃機在一個循環(huán)中,存在著機械能轉化為內能過程的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
(1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調節(jié),使它們的中心在
(2)下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

物高l/cm

像高h/cm

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

30

5

10

5

12

60

5

25

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①該凸透鏡的焦距為cm.
②從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”);當像距大于物距時,像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”).
③小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系.他的結淪是

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【題目】一節(jié)干電池的電壓V,家庭電路的電壓V,人體的安全電壓V.

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【題目】大客車的司機通過上方觀后鏡能看到車內后方乘客的眼睛,那么,乘客能通過觀后鏡看到乘客的眼睛?_______,原因是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較酒精和碎紙片的熱值,如圖所示,兩同規(guī)格的燒杯中裝有質量相等的水,取質量(“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中,點燃它們分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒通過比較 , 從而確定酒精和碎紙片的熱值大小關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內將重為400N的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中(
A.F做的功大于F做的功
B.F做的功小于F做的功
C.F做功的功率小于F做功的功率
D.F做功的功率等于F做功的功率

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