次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | |
3 | 20 |
分析 (1)直接將滑動(dòng)變阻器的符號(hào)畫(huà)在電路中;根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流確定電流表的量程,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,更換電阻后,要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置,使電壓表示數(shù)保持不變,然后記錄電流表的示數(shù);
(3)根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)通過(guò)R2和R3的電流,然后完成表格;
(4)運(yùn)用控制變量法歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)把滑動(dòng)變阻器的符號(hào)畫(huà)在電路中,如下圖所示:
一節(jié)干電池的電壓為1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)時(shí)電源的電壓為3V,
當(dāng)電路中的阻值最小為5Ω時(shí),電路中的電流最大I=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,
故電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(2)該實(shí)驗(yàn)需要控制定值電阻兩端的電壓一定,所以,當(dāng)用R2替換R1接入電路時(shí),接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)仍然為1.5V,記下電流表的示數(shù)I2;
(3)實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)U=1.5V,則通過(guò)R2和R3的電流分別為:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{1.5V}{10Ω}$=0.15A,I3=$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{1.5V}{20Ω}$=0.075A,
表格數(shù)據(jù)如下所示:
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.15 |
3 | 20 | 0.075 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的元件符合和根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖、實(shí)驗(yàn)的操作、歐姆定律的應(yīng)用以及利用控制變量法歸納結(jié)論,會(huì)確定電流表的量程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能增加 | |
B. | 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能減小 | |
C. | 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷減少,機(jī)械能不變 | |
D. | 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙 | B. | 乙、丁、戊 | C. | 甲、丙、戊 | D. | 甲、乙、丙、戊 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰的質(zhì)量變大了 | |
B. | 水分子的體積變大了 | |
C. | 同樣質(zhì)量的水和冰,冰的體積比水大 | |
D. | 水熱脹冷縮造成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木球受到的浮力最大 | B. | 鐵球受到的浮力最大 | ||
C. | 銅球受到的浮力最大 | D. | 三個(gè)球受到的浮力一樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剩下部分將下沉 | B. | 剩下部分將靜止不動(dòng) | ||
C. | 木塊露出水面部分的高度為$\frac{H}{16}$ | D. | 木塊露出水面部分的高度為$\frac{3H}{16}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣墊船向下噴氣 | B. | 運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 | ||
C. | 浴室腳墊做得凸凹不平 | D. | 騎自行車下坡時(shí),捏緊剎車閘 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 凝華 | C. | 汽化 | D. | 升華 |
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