9.如下生活事例中,主要通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的一例是( 。
A.盛夏,陽(yáng)光暴曬路面,路面溫度升高
B.向飲料中加冰塊,飲料溫度降低
C.寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖
D.用打氣筒給自行車打氣,手摸氣筒壁有熱的感覺(jué)

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.

解答 解:A、盛夏,陽(yáng)光暴曬路面,路面溫度升高,是熱量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不合題意;
B、向飲料中加冰塊,飲料溫度降低,是熱量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不合題意;
C、寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖,是熱量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不合題意;
D、用打氣筒給自行車打氣,手摸氣筒壁有熱的感覺(jué),是壓縮空氣做功,屬做功改變物體的內(nèi)能,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了探究電流的熱效應(yīng),小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不選用水,主要是由于煤油的比熱容小,吸熱升溫快.實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)反映的.
(2)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與電阻的關(guān)系.
(3)要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,比較通電時(shí)間相同時(shí),甲(乙)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化.

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20.如圖所示,電源電壓保持不變,R1=15Ω,R2=10Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.6A.則當(dāng)開關(guān)S1,S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為1.5A.

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17.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,我們不用平面鏡而是用玻璃板,原因是便于確定像的位置:我們把光屏放在玻璃板中像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏不能承接像,說(shuō)明平面鏡成虛像.

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4.如圖(1)所示,邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過(guò)細(xì)線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開始計(jì)時(shí),細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示.木塊密度ρ=0.6×103kg/m3,容器的底面積為200cm2,g=10N/kg.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.隨著液體的排出,木塊受到的浮力不斷減小
B.容器中的液體可能是水
C.液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是10g
D.第30s時(shí),木塊露出液面的高度是3cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的模型,閉合開關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),下列方法中可行的是( 。
A.只改變電流大小B.只改變電流方向
C.只對(duì)換磁極D.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵

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1.在練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),下列四種方法中正確的是(  )
A.B.C.D.

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18.一條光線從空氣斜射向某光滑面,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出其反射光線.

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