【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

(1)小明看不到硬幣，是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿________傳播．

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的________現(xiàn)象．

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小明看到硬幣虛像的大致光路圖___________ ．

【答案】直線(xiàn) 反射

【解析】

(1)小明看不到硬幣，是由于碗的邊緣部分擋住了來(lái)自硬幣的光線(xiàn)，光線(xiàn)進(jìn)入不到眼睛，所以眼睛看不到硬幣，這說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的；(2)來(lái)自硬幣的光經(jīng)過(guò)平面鏡會(huì)發(fā)生反射,反射光線(xiàn)進(jìn)入人眼,人眼逆著反射光線(xiàn)看去,感覺(jué)光線(xiàn)好像是從鏡子的后面射來(lái)的,這便是硬幣的虛像(虛像是反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn))，所以小明通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的反射現(xiàn)象；(3)當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí),來(lái)自硬幣的光線(xiàn)會(huì)從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射,當(dāng)折射光線(xiàn)進(jìn)入人眼時(shí),人眼逆著折射光線(xiàn)看去,看到的便是由于光的折射而形成的虛像(虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高)，所以小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象。如圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在體育測(cè)試過(guò)程中，以下選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量

B. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道

C. 小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s，則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s，小明更快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線(xiàn)發(fā)生了短路，如何方便快捷地確定短路的位置？針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題，某物理興趣小組模擬真實(shí)情景，運(yùn)用“建�！彼枷脒M(jìn)行了研究：用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(xiàn)（每條電阻絲單位長(zhǎng)度阻值為r），將導(dǎo)線(xiàn)連在電阻絲A處模擬輸電線(xiàn)短路，如圖甲所示。他們把一個(gè)電源（電壓恒為）、一個(gè)定值電阻（阻值為）和一塊電壓表用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi)，并引出兩根導(dǎo)線(xiàn)到盒外，制成檢測(cè)盒，如圖乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線(xiàn)分別與模擬輸電線(xiàn)B端的兩接線(xiàn)柱相連，從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。

請(qǐng)你解答如下問(wèn)題：

（1）在圖乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖；

（____）

（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路，推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式；_____

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電壓表的量程為0時(shí)，如果短路位置改變，需考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能。于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（符號(hào)），通過(guò)操作這兩個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)改變電壓表的連接，完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖。

（____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩根長(zhǎng)約20cm的飲料吸管A、B，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使盛在杯子里的水能從A管中噴出（如圖所示），在方框內(nèi)寫(xiě)出操作方法（也可以用圖描述操作方法）

（_______）

（1）A管中水面上升，是因?yàn)?/span>____________。

（2）如果A管中的水上升到管口，會(huì)被氣流吹散，說(shuō)明力可以__________。

（3）利用這個(gè)裝置，可以制成____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盤(pán)錦站建成高普共用的車(chē)站，極大地方便了盤(pán)錦人民的出行，使盤(pán)錦實(shí)現(xiàn)了與北京等大城市的同城化。乘坐動(dòng)車(chē)從盤(pán)錦站到北京南站，全程約560 km，用時(shí)約4 h,則動(dòng)車(chē)全程平均速度為_________km/h。以高速運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂為參照物，坐在座位上的乘客是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，寬大舒適的座椅是通過(guò)_______的方式減小壓強(qiáng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如甲圖器材進(jìn)行（一）、（二）兩實(shí)驗(yàn)（其中電源為三節(jié)新電池，滑動(dòng)變阻器銘牌標(biāo)有“20Ω 1A”）：

（一）測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率：

（1）小明連接了如圖甲的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，會(huì)看到燈泡________（選填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）。

（2）經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。

（______）

（3）小明改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（二）小明想用上述改正后正確實(shí)驗(yàn)的電路，來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”，于是他取來(lái)5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個(gè)定值電阻，用定值電阻替換小燈泡，同時(shí)把電壓表的量程改接0～3V。

（1）正確替換后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻時(shí)，此時(shí)如果他馬上閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)造成電壓表?yè)p壞，正確的操作應(yīng)該是先_______，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P。

（2）根據(jù)前五個(gè)電阻的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明繪制電流與電阻的圖象如圖丙，由圖像可以得出：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，_________ 。

（3）小明把30Ω的電阻接入電路，無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)控制的_______V電壓值，為了讓這六個(gè)電阻都能順利完成實(shí)驗(yàn)，下面方法不可行的是：______。

A．電源減少一節(jié)電池 B．把被控制的電壓升高

C．換一個(gè)阻值更大的滑動(dòng)變阻器 D．將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)

（4）如果不對(duì)電路進(jìn)行改動(dòng)，只要把定值電阻兩端電壓控制________的范圍內(nèi)，同樣能完成六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖甲所示。控制電路由電壓為U1=9V的電源、電磁繼電器(線(xiàn)圈電阻不計(jì))、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和R2=44Ω的電熱絲組成。其中，電磁繼電器只有當(dāng)線(xiàn)圈中電流達(dá)到30mA時(shí)，銜鐵才吸合，切斷工作電路；熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示。

（1）在升溫的過(guò)程中，電阻R1兩端的電壓會(huì)_____選填“變大”“變小”或“不變”)；要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0的滑片，使其接入電路的阻值____(選填“變大”或“變小”)。

（2）求電熱絲工作時(shí)的功率和在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。_____________

（3）如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃，求電阻箱R0應(yīng)接電路的阻值。__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實(shí)物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應(yīng)選0～ V；若開(kāi)關(guān)閉合后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線(xiàn)柱與滑動(dòng)變阻器的 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線(xiàn)柱相連．

（2）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是 ．排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需

（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表：

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為 V．

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí)，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷，于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，小燈泡的實(shí)際功率為 W．

（4）本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為 同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是：

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