19.月底交電費(fèi)時(shí),小王的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準(zhǔn)確.聰明的小王利用一個(gè)額定功率為1000W的電爐子、秒表對(duì)電能表進(jìn)行了大致的校驗(yàn).請(qǐng)你幫他完成校驗(yàn)的步驟:
(1)首先他觀察電能表的銘牌,發(fā)現(xiàn)電能表上標(biāo)有3000R/kW•h字樣;
(2)在供電電壓正常時(shí),他關(guān)掉其他用電器,然后將電爐接入電路中,用秒表記錄下電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)n圈所用時(shí)間t;
(3)從電能表中可以得出,電爐子消耗的電能的表達(dá)式W1=$\frac{n}{3000}$kW•h;
(4)利用電爐的功率P及通過(guò)時(shí)間t,計(jì)算出電爐子在t時(shí)間內(nèi)所消耗的電能W2=Pt;
(5)如果W1與W2相差不多,則說(shuō)明電能表基本準(zhǔn)確.

分析 校驗(yàn)方法:
(1)讓電熱水壺單獨(dú)工作,記錄在t時(shí)間內(nèi),電能表轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n,根據(jù)圈數(shù)求出消耗的電能W1,
(2)根據(jù)電熱水壺的額定功率,工作時(shí)間,求出電熱水壺消耗的電能W2
(3)比較W1和W2即可判斷.

解答 解:(1)首先他觀察電能表的銘牌,發(fā)現(xiàn)電能表上標(biāo)有3000R/kW•h字樣,意義:每消耗1kW•h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),1轉(zhuǎn)消耗電能$\frac{1}{3000}$kW•h;
(2)在供電電壓正常時(shí),他關(guān)掉其他用電器,將電爐接入電路中,用秒表記錄下電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)n圈所用時(shí)間t,
(3)從電能表中可以得出,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)n圈消耗的電能:W1=n×$\frac{1}{3000}$kW•h=$\frac{n}{3000}$kW•h;
(4)知道電爐的功率P和通過(guò)時(shí)間t,由P=$\frac{W}{t}$可知,爐子在t時(shí)間內(nèi)所消耗的電能W2=Pt;
(5)如果W1與W2 相差不多,則說(shuō)明電能表基本準(zhǔn)確.
故答案為:(2)將電爐接入電路中;(3)$\frac{n}{3000}$kW•h;(4)Pt;(5)相差不多.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)檢驗(yàn)電能表是否有問(wèn)題,考查了對(duì)電能表參數(shù)的理解、電能的計(jì)算,利用所學(xué)知識(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題,有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源.而水的動(dòng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等,可以從自然界不斷地得到,所以它們屬于可再生能源.我們應(yīng)該積極開(kāi)發(fā)利用可再生能源,珍惜不可再生能源.請(qǐng)寫出你在生活中能夠遇到的一種不可再生能源的具體名稱:石油.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)課上,小明用彈簧測(cè)力計(jì)將水平桌面上3N的物理課本水平勻速拉動(dòng)0.5m.測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N,則課本重力做功0J,拉力做功0.5J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示為某小組設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,選用的電源電壓恒為6V,燈泡上標(biāo)有“3.8V  0.4A”字樣,變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)求燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1至2至3位置,可觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸變小(填:如何變化);
(2)在3至4位置中,可觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);這說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變.
(3)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以得出結(jié)論物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大,與物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).能證明上述猜想④是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的是( 。
A.勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊處于二力平衡狀態(tài)
B.斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動(dòng)的距離有關(guān)
C.勻速拉動(dòng)木塊的過(guò)程中,木塊的機(jī)械能是不變的
D.勻速拉動(dòng)時(shí),木塊要克服摩擦力做額外功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一捆銅導(dǎo)線的質(zhì)量是17.8kg,導(dǎo)線規(guī)格(橫截面積)是2mm2,求這捆導(dǎo)線的長(zhǎng)度.(ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.小明觀察家中的電能表(如圖),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此電能表該接在220V的電路中使用B.此電能表工作時(shí)的電流不超過(guò)20A
C.小明家已經(jīng)消耗的電能為107JD.此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.有的半導(dǎo)體,在受熱之后電阻迅速減;反之,電阻隨溫度的降低而迅速地增大.利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻.熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化、反應(yīng)快,而且精確度高.
(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和一個(gè)定值電阻串聯(lián)成一個(gè)電路(如圖甲所示)只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變。ㄌ睢白兇蟆⒆冃、或不變”)
(2)上述線路中,我們將電流表中得電流刻度盤換成相應(yīng)的溫度刻度盤,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度值.如果刻度盤正中間的刻度值為20℃(如圖乙所示),則15℃的刻度因該在20℃的左邊.
(3)如果在上述電路中,將電流表改裝成電壓表,用電壓表的示數(shù)反映熱敏電阻附近的溫度值.要求電壓表與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相同時(shí),所反映的溫度變化規(guī)律也相同.請(qǐng)完成圖丙的電路設(shè)計(jì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案