8.下表是科比同學在“研究液體內(nèi)部壓強”的實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù):
序號液體深度h/cm橡皮膜朝向U形管兩邊水面的高度差/cm
1
3朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2
6鹽水9朝上9.1
(1)比較序號為1、4、5的數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號為5、6的數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:液體的壓強還與密度有關(guān).同一深度,液體密度越大,壓強越大.

分析 猜想液體壓強可能跟壓強的深度、方向、密度有關(guān),探究液體壓強跟深度的關(guān)系保持方向和液體密度不變;探究液體壓強跟方向的關(guān)系保持液體深度和液體密度不變;探究液體壓強跟液體密度的關(guān)系保持液體深度和方向不變.

解答 解:(1)猜探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系,保持方向和液體密度不變,即選擇實驗1、4、5.
方向相同、同種液體,不同的是深度,且深度越大壓強也越大,說明液體壓強的大小與深度有關(guān);
(2)若探究液體內(nèi)部壓強與密度的關(guān)系,即需相同的深度和相同的方向,密度不同的液體即可,只有5、6兩組試驗是符合要求的,同時據(jù)試驗數(shù)據(jù)我們還能看出,同一深度,液體的密度越大,壓強越大.
故答案為:(1)4;5;(2)5;6;大.

點評 本題考查控制變量法的應用,仔細分析表格,各個因素一目了然.學生要學會讀表的能力和利用控制變量法分析數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論的能力.

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(1)實驗過程采用的科學方法是控制變量法,必須讓牛奶盒做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2 )比較a、b兩次實驗,得出的實驗結(jié)論是接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;比較a和c得出實驗結(jié)論壓力一定時,接觸面越光滑,滑動摩擦力越小.
(3 )小麗非常喜歡思考問題,她想如果摩擦力可以再小一點,推東西就會更方便了,于是她在圖a實驗基礎(chǔ)上,將6支相同的圓鉛筆放到牛奶盒下面,勻速拉動彈簧測力計,讀出彈簧測力計的示數(shù)為0.2N,這說明用滾動代替滑動的方法,可以減小摩擦力.請你舉出生活中利用這種方法的一個實例:汽車車輪(答案不唯一).

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