某些物理量不能直接測量,實驗中我們是想辦法通過測量與其大小相等的量來完成的。下列幾個事例中不是應(yīng)用這種方法的是

A. 用天平和水測墨水瓶的容積 B. 用刻度尺和停表測物體的速度

C. 用棉線和刻度尺測硬幣的周長 D. 用量筒和水測不規(guī)則物體的體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測試卷 題型:填空題

用鋼絲繩系上一個重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 的速度勻速上升時,繩對物體的拉力是______N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是______N。

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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測試卷(含答案) 題型:單選題

以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 物體不振動也可以發(fā)出聲音

B. 利用超聲波進行金屬探傷,說明聲可以傳遞信息

C. 倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的遠近

D. 公路兩旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題

在國際單位制中,電阻的單位是

A. Ω(歐姆) B. V(伏特) C. A(安培) D. J(焦耳)

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章第三節(jié)長度和時間測量的應(yīng)用習(xí)題 題型:填空題

如圖所示停表的讀數(shù)是:_____s;

某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑,測得4個硬幣的直徑之和為:_____cm;

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型:實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”

該實驗原理:______ 填公式

實驗中,小車在做______ 填”勻速”或”變速”直線運動為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較______ 填“大”或“小”

實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏______ 填“大”或“小”

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型:單選題

小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是(   )

A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸

C. 地面 D. 自家小車

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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題

如圖 是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B. 機器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

D. 能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.2 樂音 題型:單選題

如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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同步練習(xí)冊答案