如圖甲所示是小宇同學(xué)發(fā)明的捶背椅，當(dāng)坐在椅子上的人向下踩腳踏板時，捶背器便敲打背部進(jìn)行按摩．請你在圖乙中畫出踩下腳踏板敲打背部時，杠桿B點受到的阻力F2、阻力臂L2及動力臂L1．

【答案】分析：從甲圖中可以看出，踩下腳踏板敲打背部時，捶背器向左運動進(jìn)行按摩，所以杠桿B點受到阻力方向與捶背器運動的方向相反，即水平向右，因此過B點表示出阻力的方向；
已知支點、動力和阻力的方向，根據(jù)力臂的定義過支點作垂直于力的作用線的垂線段即可．
解答：解：在圖乙中作圖，過B點作水平向右的阻力F2；
過支點分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．
如圖所示

點評：本題考查力的示意圖畫法以及力臂畫法的掌握情況，作圖的關(guān)鍵還是要熟記相關(guān)的定義．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

20、如圖甲所示是小宇同學(xué)發(fā)明的捶背椅，當(dāng)坐在椅子上的人向下踩腳踏板時，捶背器便敲打背部進(jìn)行按摩．請你在圖乙中畫出踩下腳踏板敲打背部時，杠桿B點受到的阻力F2、阻力臂L2及動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，小宇同學(xué)用水來冷卻熱牛奶，他將牛奶倒入玻璃杯，把盛有熱牛奶的玻璃杯放在冷水中，經(jīng)過一段時間后，小宇記錄下牛奶和水的溫度變化情況，并繪制了它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．從圖象中我們可以分析出：
（1）B圖線是
 
的溫度隨時間變化的情況；（填“牛奶”或“水”）
（2）水在熱傳遞過程中，
 
熱量（填“吸收”或“放出”），溫度
 
．（填“升高”、“降低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2009年遼寧省本溪市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型：068

如圖甲所示是小宇同學(xué)發(fā)明的捶背椅，當(dāng)坐在椅子上的人向下踩腳踏板時，捶背器便敲打背部進(jìn)行按摩．請你在圖乙中畫出踩下腳踏板敲打背部時，杠桿B點受到的阻力F2、阻力臂L2及動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖甲所示是小宇同學(xué)發(fā)明的捶背椅，當(dāng)坐在椅子上的人向下踩腳踏板時，捶背器便敲打背部進(jìn)行按摩．請你在圖乙中畫出踩下腳踏板敲打背部時，杠桿B點受到的阻力F2、阻力臂L2及動力臂L1．

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