【題目】下列減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（ ）

A. 摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器

B. 在公路和住宅間植樹造林

C. 用外罩把噪聲源罩起來

D. 戴上防噪聲耳塞

【答案】B

【解析】

A．摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意。

B．在公路上和住宅間植樹造林，是在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意為答案。

C．用外罩把發(fā)出噪聲的物體罩起來，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意。

D．戴上防噪聲耳塞是在耳朵處減弱噪聲，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說：“去年的一陣大風(fēng)，把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了。”在學(xué)習(xí)了運動學(xué)的有關(guān)知識后，正確理解的是（ ）

A. 作者寫小說胡編的

B. 作者家的井被吹走了

C. 因為籬笆被吹走，所以以籬笆為參照物，井是運動的

D. 某人的話可能說反了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組吊起重物，不計繩重及摩擦．
（1）當(dāng)物重為150N時，繩端所用的拉力是60N，求此時滑輪組的機械效率是多少？
（2）當(dāng)所吊重物為300N時，10s內(nèi)重物被勻速提高2m時，繩端拉力做功的功率為多少？
（3）若重為300N的物體不慎落入水中，某工人用此裝置打撈，如圖乙所示，試比較物體出水前滑輪組的機械效率η1和物體出水后滑輪組的機械效率η2的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做變速直線運動的物體在5s內(nèi)通過了10 m的路程，則它在前2 s內(nèi)通過的路程是 ( )

A. 一定等于4 m B. 可能大于4 m C. 不會小于4 m D. 不會是4m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是探究”動能的大小與什么因素有關(guān)“的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是研究”阻力對物體運動的影響“的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：
（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能大小與的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察 ， 從而判斷處鋼球動能的大小與什么因素有關(guān)．
（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的來判斷小車在不同的水平面受到的大�。�
（3）上面兩個實驗共同用到的物理問題常用的探究方法有 ． （只需說出一個）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小孩吹氣球，由于用力過猛，“啪”的一聲氣球吹破了，這響聲是由于（ ）

A. 球皮吹大時振動發(fā)出的響聲 B. 破裂時球皮振動發(fā)出響聲

C. 吹氣時球內(nèi)氣體振動發(fā)生的響聲 D. 破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 汽車開過鄉(xiāng)間公路，路面揚起灰塵，說明分子在運動

B. 紅墨水在水中散開，說明分子間有排斥力

C. 10mL酒精和10mL水混和后的總體積小于20mL，這是由于分子間有空隙

D. 對水、水蒸氣、冰三種物態(tài)來說，其分子間的距離都是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一杯剛燒開的水放在電子秤上，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)( )

A. 變大，因為熱水吸收熱量使質(zhì)量變大

B. 不變，因為水的質(zhì)量不變

C. 變小，因為熱水蒸發(fā)使得質(zhì)量變小

D. 變小，因為熱水散發(fā)熱量使質(zhì)量變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重300N的物體向上勻速提起2m用時5s．所用拉力為110N．（不計繩重和摩擦力）以下相關(guān)計算的正確的是（ ）
A.繩子端的移動速度為0.4m/s
B.動滑輪的重力為30N
C.拉力的功率為44W
D.該滑輪的機械效率為85%

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同步練習(xí)冊答案