使用定滑輪不______，但可以______，定滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)______杠桿，使用動(dòng)滑輪可以______，但不能______，動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)______杠桿．
使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向，定滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能 改變力的方向，動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿．
故本題的答案為：省力，改變力的方向，等臂，省力，改變力的方向，省力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、某同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)器材，用實(shí)驗(yàn)研究某個(gè)物理問題．實(shí)驗(yàn)過程以及可以得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（他每次都是勻速提起鉤碼）．根據(jù)圖中得到的信息，你認(rèn)為該同學(xué)在研究
定滑輪的使用特點(diǎn)
這一物理問題．比較圖中（a）、（b）、（c）三圖可得出的初步結(jié)論是：
使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?金平區(qū)模擬）在學(xué)習(xí)了滑輪之后，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，他們發(fā)現(xiàn)F1=F2=F3，據(jù)此可得：使用定滑輪
不能省力但可以改變力的方向
不能省力但可以改變力的方向
；
（2）在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用“一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
鉤碼重/N 鉤碼升高/m 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 繩子自由端移動(dòng)距離/m 機(jī)械效率/%
0.05 2
①鉤碼重如圖2所示，請?zhí)钊氪鸢妇肀砀裰邢鄳?yīng)位置；
②完成表格兩個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算，填入答案卷表格中相應(yīng)位置．
③如果再次實(shí)驗(yàn)時(shí)用“兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪”（滑輪規(guī)格同前） 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn)，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將
變小
變小
，機(jī)械效率將
變小
變小
（填變化情況）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪
能改變動(dòng)力方向，但不能省力
能改變動(dòng)力方向，但不能省力
．
（2）研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示，據(jù)此可知：使用動(dòng)滑輪
能省力，但不能改變力的方向
能省力，但不能改變力的方向
．

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