18.小亮同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗:
(1)實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),這是利用了二力平衡的知識.
(2)弄清了實驗原理之后,同學們提出了如下猜想:
A.滑動摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B.滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
小亮用一個表面平整的長木板B、三邊帶鉤的長方體木塊A和一只彈簧測力計進行實驗,把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中:
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測力計示數(shù)
1一塊木板木板面平放
2一塊木板木板面側(cè)放
3一塊木板木板面立放
小亮同學的實驗可以驗證猜想C(填字母序號).
(3)同組的小莉同學用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是很難保持木塊做勻速直線運動.

(4)聰明的小莉同學將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A,拉動長木板B,如圖乙所示.實驗時,她以F=12N的拉力拉著長木板沿水平地面勻速向右運動時,彈簧測力計的示數(shù)為5N,則木塊A受到木板B的摩擦力大小和方向分別為D.
A.12N,水平向左    B.12N,水平向右    C.5N,水平向左    D.5N,水平向右.

分析 (1)水平勻速拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,由平衡條件可知,滑動摩擦力等于拉力.
(2)根據(jù)實驗控制的變量分析表中實驗數(shù)據(jù),然后答題.
(3)實驗時很難控制木塊做勻速直線運動,讀數(shù)不穩(wěn)定.
(4)由平衡條件求出摩擦力.

解答 解:(1)實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),這是利用了二力平衡的知識.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體間的壓力與接觸面的磁場程度相同而接觸面的面積不同,可以驗證猜想C、滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān).
(3)由于很難保持木塊做勻速直線運動,因此彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù).
(4)木塊A受到測力計拉力與滑動摩擦力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可得:f=F=5N,與F方向相反,水平向右,故選D.
故答案為:(1)水平勻速;二力平衡;(2)C;(3)勻速直線;(4)D.

點評 本題考查了實驗操作、實驗數(shù)據(jù)分析,知道實驗原理、應用控制變量法分析實驗步驟與實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.

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中,正常工作4h,電暖器消耗電能3.2kW•h,此時電能表示數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201502/200/47877a73.png" style="vertical-align:middle" />.

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③將電風扇換到2、3擋位,重復以上實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(注:電風扇擋位越高,風速越大)

電風扇擋位鉤碼的質(zhì)量(g)提升鉤碼到A點的時間(s)
15015
25013
35010
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