【題目】如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.6千克,底面積為0.012,容器高90厘米,分別裝有4.0×10-33的水和6.0×10-33的酒精,置于水平桌面上(ρ酒精=0.8×103千克/3,g=10/千克)。求:

1)水的質(zhì)量。

2A容器對水平桌面的壓強。

3)請判斷:當(dāng)兩個容器中的液體在增大同一深度Δh后,容器中的液體對底部的壓強能否達(dá)到pp酒精?請通過計算說明理由。

【答案】14kg;(24600Pa;(3)詳見解析

【解析】

(1)水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg;

2A容器對桌面的壓力:FA=GA=m+mg=4kg+0.6kg×10N/kg=46N

A容器對桌面的壓強:pA==4600Pa;

3)水的深度:h==0.4m

酒精的深度: h酒精==0.6m,

水對容器底的壓強:p=ρgh

酒精對容器底的壓強:p酒精=ρ酒精gh酒精,

若增大同一深度,當(dāng)pp酒精時,

則,ρgh+Δh)>ρ酒精gh酒精+Δh

Δh=0.4m,

當(dāng)Δh0.4m時,酒精液面的高度h0.6m+0.4m=1m,容器的高度是90cm=0.9m,將超出容器的高度,所以,不可能達(dá)到pp酒精。

答:(1)水的質(zhì)量是4kg;

2A容器對水平桌面的壓強為4600Pa;

3)當(dāng)兩個容器中的液體在增大同一深度Δh后,容器中的液體對底部的壓強不可能達(dá)到pp酒精,因為此時添加酒精后的高度將超出容器的高度。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結(jié)果正確的是( 。

汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

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【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是

A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小

B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個測測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?/span>

(方案設(shè)計)

1)用刻度尺測出吸盤的直徑D

2)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F;

4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姟?/span>

洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是________________,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強。

瑞瑞同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在_____________等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大。洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答:洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p=____________(用字母表示)

由以上思路你認(rèn)為能測出大氣壓的裝置為圖中的_____________。(填“甲”或者“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示,質(zhì)量為40kg 的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛,5min通過的路程為900m,己知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,gl0N/kg

求:

1)平衡車的重力;

2)小紅駕駛平衡車時,車對地面的壓強。

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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小.

2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填不能)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。

3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_______________________

4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究不同物質(zhì)的比熱容,利用如圖裝置進(jìn)行實驗,兩相同的燒杯中分別裝有水和牛奶,根據(jù)要求回答問題.

(1)為了探究水和牛奶的比熱容大小,應(yīng)控制兩只酒精燈以及兩燒杯中的水和牛奶的______相同.

(2)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需要給水加熱時間更長一些,這是因為牛奶比熱容較___(填“大”或“小”)的緣故.

(3)要完整進(jìn)行這一實驗,還差一測量工具,它是____.

(4)此實驗可以用兩種方法比較水和牛奶的吸熱能力,即通過加熱相同的時間比較水和牛奶___來確定,或使水和牛奶升高相同的溫度比較其吸收的____,都可以比較水和牛奶的吸熱能力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點的壓強關(guān)系是pA_____pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關(guān)系是p_____p兩空選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=8Ω,電源電壓及定值電阻的阻值未知。當(dāng)開關(guān)S接位置1時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時兩端的電壓是_______V;當(dāng)開關(guān)S接位置2時,電流表的示數(shù)將大于______A且小于0.4A。

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