【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計(jì)繩重及繩子與輪的摩擦)動(dòng)滑輪重,滑輪下面懸掛一個(gè)物體,當(dāng)物體重時(shí),恰能勻速下落,若用一個(gè)水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此拉力的大小為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:(1)根據(jù)滑輪組的省力情況,已知物體B和動(dòng)滑輪的重力、繩重以及滑輪輪軸間摩擦,可求出繩子自由端的拉力,物體A勻速運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,可知物體A所受摩擦力大;
(2)若用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A,拉力F的大小等于物體A所受摩擦力與繩子自由端的拉力之和。
解答:承擔(dān)物B重的繩子股數(shù)是2,繩子自由端的拉力:,對(duì)物體A的拉力為7N,方向是水平向右的;物體A勻速運(yùn)動(dòng),水平向右的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,物體A所受摩擦力:,方向水平向左;用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A,拉力: ,故C正確。
故選:C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是
A. 向右推墻時(shí),墻對(duì)人有相反方向的作用力,使人向左運(yùn)動(dòng)
B. 硬幣能越過(guò)“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大
C. 小汽車(chē)?yán)冒踩珰饽覝p小車(chē)身猛烈撞擊時(shí)由于慣性帶來(lái)的傷害
D. 塑料掛物鉤是由于大氣壓強(qiáng)的作用把吸盤(pán)壓在光滑的墻面上而不脫落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是
A. 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B. 在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變
C. 在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
D. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200 kg的水從30℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值是3.5×l07J/kg。求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U型管中是水)兩液中的液面高度情況。
序號(hào) | 液體 | 深度h(mm) | 壓強(qiáng)計(jì) | ||
左液面(mm) | 右液面(mm) | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 50 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)實(shí)驗(yàn)前當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U型管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小莉同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U型管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:_____
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小莉做了如圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣。
(3)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_____。
(4)比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的_____有關(guān)。
通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)分開(kāi)?小莉?qū)⒔饘倥柘群筮M(jìn)入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差距大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為,小莉的結(jié)論是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重為0.5牛)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)
B. 圖乙,在AB處各增加一個(gè)鉤碼,杠桿仍然能保持平衡
C. 圖丙,彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)需變大
D. 圖丁,用彈簧測(cè)力計(jì)在c點(diǎn)向上拉杠桿,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)小于3牛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受的摩擦力為__________N,其測(cè)量原理是____________________條件。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是__________。
(3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平方置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏看到超載車(chē)損壞公路的新聞報(bào)道,設(shè)計(jì)了一個(gè)稱(chēng)量車(chē)重的模擬電路,將載重量轉(zhuǎn)化成電流表示數(shù),如圖甲。電路由電源、稱(chēng)重計(jì)(電流表、量程0~0.6A)、定值電阻R0,滑動(dòng)變阻器R1、彈簧和開(kāi)關(guān)組成。已知電源電壓8伏,滑動(dòng)變阻器R1長(zhǎng)40厘米、最大阻值20歐,且電阻的大小與其接入的長(zhǎng)度成正比,彈簧的長(zhǎng)度與受到壓力之間的關(guān)系如圖乙,當(dāng)沒(méi)有載物時(shí),變阻器滑片指在上端,電流表示數(shù)是0.1A。
(1)定值電阻R0多大___?
(2)最大載重時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)多大____?
(3)小華覺(jué)得最大稱(chēng)量時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)應(yīng)該過(guò)滿量程的一半,則應(yīng)選擇定值電阻:R2=20歐、R3=5歐和R4=1歐中哪個(gè)替換R0,替換后,最大稱(chēng)量時(shí),電流表示數(shù)多大____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】西安地鐵三號(hào)線沿途有波光粼粼的浐河、灞河,雄壯的長(zhǎng)安塔,寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱(chēng)為“最佳觀光線路”全長(zhǎng)39.9km,首班6:10出發(fā),7:13到達(dá)終點(diǎn),這趟列車(chē)的全程平均速度為_____km/h,列車(chē)進(jìn)站時(shí),站臺(tái)以列車(chē)為參照物是運(yùn)動(dòng)的。最近有媒體爆料列車(chē)使用的電纜過(guò)細(xì)而不達(dá)標(biāo),存在一定的安全隱患,尤其是列車(chē)高速運(yùn)行時(shí)導(dǎo)線過(guò)細(xì),電阻過(guò)_____(填“大”或“小”),存在溫度過(guò)高而斷電的可能,從而導(dǎo)致列車(chē)突然停止,乘客由于慣性而極易摔傷。
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