【題目】請簡要說出檢驗物體是否帶電的三種方法?

【答案】解:檢驗物體是否帶的方法有以下三種:1、看物體能否吸引輕小物體;2、利用電荷間相互作用的規(guī)律判斷;3、利用驗電器檢驗.

【解析】帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);同種電荷相互排斥,異種電路相吸引;驗電器就是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當滑片P從右端向左端滑動的過程中,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( )

A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.

(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____________兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

(2)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論____________(選填“正確”或“不正確”)。

(3)俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:通過____________________來增加壓力作用的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍,水變涼

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低

D. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你身體上最接近15mm長度的是( )

A. 大拇指指甲寬度 B. 拇指的長度

C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng),被稱為水果之王.榴蓮被切開后,其香味將很快充滿整個房間,這一現(xiàn)象主要說明 ( )
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.分子在永不停息地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是

A音調(diào) B響度 C音色 D聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路,其電阻將;若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路,其電阻將.(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列裝置中,根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用原理制成的是(

A.電動機 B.電鈴 C.電飯煲 D.發(fā)電機

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