13.在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆線代替導線補上.補上后要求:
①電壓表測滑動變阻器兩端電壓;
②閉合電鍵S,向右端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮.

分析 電壓表與被電路并聯(lián),變阻器與被控制用電器串聯(lián),且一上一下接入電路,由滑片移動燈泡亮度變化確定其接線情況.

解答 解:
電壓表應(yīng)與變阻器并聯(lián);閉合電鍵S,變阻器能改變小燈亮度,說明滑動變阻器就與燈泡串聯(lián),且向右端移動滑動變阻器的滑片P,燈變亮,說明電路是電流變大,所以電阻變小,則應(yīng)將變阻器的b接線柱接入電路.實物連接如圖所示:

點評 解決本題的關(guān)鍵:一是知道滑動變阻器在連接時按一上一下的原則,串聯(lián)在電路中和滑片靠近下方接線柱接入電路的電阻變小、遠離下方接線柱接入電路的電阻變大;二是根據(jù)電壓表示數(shù)的變化判斷滑動變阻器的接線柱;三是電壓表與被測用電器并聯(lián).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學們進行了研究.
(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲所示.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F和F,若F>F,則木板的左側(cè)更粗糙,實驗時不需要(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.

②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板左側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.
C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同.
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線b(選填“a”或“b”)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.禁煙令于2011年5月在我國生效.小小對正在抽煙的爸爸說:“吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動地吸煙.“這句話的科學依據(jù)是( 。
A.分子間有作用力B.分子在不停地運動
C.分子之間有空隙D.分子很小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.太陽系中,月球是地球的( 。
A.恒星B.行星C.彗星D.衛(wèi)星

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.若10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為2庫,電流所做的功為6焦,則通過導體的電流為0.2安,此時導體兩端的電壓為3伏.若增大導體兩端的電壓,導體的電阻不變(選填“變大”、“不變”和“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在實驗事實的基礎(chǔ)上,通過科學假設(shè)和推理得出的物理規(guī)律是(  )
A.歐姆定律B.牛頓第一定律C.光的反射定律D.凸透鏡成像規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,小明利用滑輪勻速提升貨物,使用該滑輪的好處是改變用力的方向;該貨物重100牛,在拉力F的作用下,4秒鐘升高了1米,若不計摩擦和繩的重力,則在這段時間內(nèi),拉力F做功為100焦,拉力F的功率為25瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.在圖中,根據(jù)電源的正負極,標出通電螺線管的N、S極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)生活經(jīng)驗,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( 。
A.教室門的高度約為50cm
B.電磁波在真空中的傳播速度約為340m/s
C.家庭空調(diào)正常工作時的電流約為5A
D.兩個雞蛋約為10N

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同步練習冊答案