【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A.不同物體間的內(nèi)能不能轉(zhuǎn)移

B.物體運動越快，具有的內(nèi)能就越多

C.同一物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能就越多

D.不同物體間的內(nèi)能既可以轉(zhuǎn)移，還可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能

【答案】CD

【解析】

A．不同物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移，比如冬天烤火取暖，內(nèi)能就從火上轉(zhuǎn)移到手上，故A錯誤；

B．物體運動的快慢與物體的內(nèi)能無關(guān)，故B錯誤；

C．內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān)，同一物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能就越多，故C正確；

D．內(nèi)能也可以轉(zhuǎn)化，比如暖瓶塞被水蒸氣頂開，就是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，故D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b

（1）利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油．閉合開關(guān)一段時間，可以通過溫度計情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．此方案是探究和時間相同時，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系．
（2）在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲 R乙時，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能量．若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是c甲 c乙 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

（1）彈簧下懸掛50 g的物體，物體靜止時，彈簧受到的拉力是______N。

（2）探究過程中，實驗數(shù)據(jù)如下表，請在下圖中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線______。

（3）彈簧的伸長量為3.5 cm時，彈簧受到的拉力是________N。

（4）由圖線得出，彈簧的伸長量和其受到的拉力成________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈是一種節(jié)能光源，核心元件是發(fā)光二極管，二極管的核心材料是（ ）

A.陶瓷B.鎢絲C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精（ ）

A.熱值不變，比熱容不變B.熱值和比熱容都減小一半

C.熱值不變，比熱容減小一半D.熱值減小一半，比熱容不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（　　）

A.溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體沒有內(nèi)能

B.溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

C.鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少

D.0°C的水變成0°C的冰，溫度不變，所以內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為0.6×103kg/m3，體積為1×10-3m3的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計的細線，一端系于木塊底部中心，另一端系于圓柱形容器底部的中心，細線對木塊的最大拉力為3N，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細線仍松弛。若圓柱形容器底面積為6×10-2m2，現(xiàn)在向容器中注水（容器的容量足夠大）直到細線對木塊的拉力達到最大值，在細線斷裂瞬間停止注水。待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化

A．升高了2cm B．降低了1.5cm

C．升高了1cm D．降低了0.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學家__________最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流電阻和通電時間的關(guān)系，生活中的__________（選填“電熱毯”或“揚聲器”）是利用電流的熱效應(yīng)工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和溫度都相同的鋼塊和鉛塊，重錘打在鋼塊上時，重錘會跳起，打在鉛塊上時，重錘沒有彈起（c鉛＜c鋼），這時（ ）

A．鋼塊的溫度比鉛塊高

B．鉛塊的溫度比鋼塊高

C．鋼塊與鉛塊的溫度一樣高

D．無法判斷誰的溫度高

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