如圖是美國“賓夕法尼亞”號核潛艇在水下30m深處發(fā)射導(dǎo)彈的示意圖。固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒,噴出高溫燃?xì),水因過熱而頓時轉(zhuǎn)化為蒸汽,蒸汽推送導(dǎo)彈穿越海面,導(dǎo)彈在空氣中點火升空。關(guān)于水下發(fā)射導(dǎo)彈,下列說法中,不正確的(  )

A.水變?yōu)樗魵,是熱傳遞的結(jié)果     

B.水變?yōu)樗魵,使缸?nèi)內(nèi)能增加

C.水蒸氣推送導(dǎo)彈后,缸內(nèi)內(nèi)能減小    

D.水蒸氣推送導(dǎo)彈,導(dǎo)彈機(jī)械能不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在觀察“水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表所示:                                                         


(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi);

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像;

(3)從圖像可以看出水的沸點是     ℃,睡在沸騰過程中溫度      (升高、不變、降低);

(4)由水的沸點判斷當(dāng)時的大氣壓       (填“大于”“等于”“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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下列哪些說法是不正確的    (    )

A省力的機(jī)械一定費(fèi)距離;

B功率大的機(jī)器比功率小的機(jī)器做功多;

C省距離的機(jī)械一定省力;

D功率小的機(jī)器比功率大的機(jī)器做功慢。

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科目:初中物理 來源: 題型:


黑板發(fā)生“發(fā)光”時,字看不清楚,這是因為黑板發(fā)生_______反射的原因。

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如圖所示的四幅圖,對其說法正確的是( )


A.圖甲中,潛水艇內(nèi)人員使用的潛望鏡,是利用凸透鏡原理工作的

B.圖乙中,超聲波測速儀測量網(wǎng)球運(yùn)動速度,是利用超聲波成像原理工作的

C.圖丙中,一人說“火車沒動”,另一人說“火車開動了”,表明運(yùn)動和靜止是相對的

D.圖丁中,轉(zhuǎn)動風(fēng)扇使二極管發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:


小方在觀察陽光通過甲、乙兩個眼鏡在地面上形成的光斑時,發(fā)現(xiàn)兩個眼鏡形成的光斑不同。陽光通過眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮,而陽光通過眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗,由此可以判斷眼鏡甲是_________鏡,眼鏡乙是_______鏡。(選填“近視’’或“遠(yuǎn)視,’)

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在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω?晒┻x用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計的實驗電路如圖20所示。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選     A。應(yīng)該選用的滑動變阻器是         (選填“R1”或“R2”)。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

(3)閉合開關(guān)前,上圖20中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________  (選填“左”或“右”)端。

(4) 小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖21所示)為

________ V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖19中滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖22所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是  ________  W。

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如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂時,放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究

A.聲音產(chǎn)生的原因     B.聲音傳播的條件   C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)   D.樂音與噪聲的區(qū)別

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小莉和小文是同班同學(xué),小莉家離學(xué)校比小文家遠(yuǎn)720m,每天早晨,小文步行上學(xué),小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校,兩個人同時出發(fā),5min后剛好同時到達(dá)學(xué)校,則小文的步行速度為             m/s,小文家距離學(xué)校         m。

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同步練習(xí)冊答案