分析 (1)自行車對地面的壓等于人與車的總重力,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)壓強(qiáng)公式求出自行車對地面的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)題意求出所受阻力,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出小李克服阻力做功的功率;
(3)觀察自行車的構(gòu)造都有哪些,然后將它的構(gòu)造部分(如車座,輪胎,車閘,腳踏板,軸承等)結(jié)合物理知識進(jìn)行解答.
解答 解:(1)自行車對地面的壓力:
F=G=mg=80kg×10N/kg=800N,
自行車對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{800N}{2×50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=8×104Pa
(2)小李騎車勻速行駛時(shí)受到的阻力:
f=0.06G=0.06×800N=48N,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得小李勻速騎行的路程:
s=vt=5m/s×4×60s=1200m,
小李克服阻力做的功:
W=fs=48N×1200m=5.76×104J,
小明克服阻力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5.76×1{0}^{4}J}{4×60s}$=240W;
(3)剎桿利用杠桿知識或輪胎表面有凹凸不平的花紋是增大摩擦.
答:(1)此時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng)是8×104Pa;
(2)小李克服阻力做的功和克服阻力做功的功率分別為5.76×104J、210W;
(3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識,如輪胎表面有凹凸不平的花紋,是通過增大粗糙程度來增大摩擦等,答案合理即可.
點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)和功率的計(jì)算以及自行車的構(gòu)造及使用上利用的物理知識,靈活的運(yùn)用公式及其變形式是關(guān)鍵,體現(xiàn)了物理知識來源于生活、服務(wù)于生活的理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國家庭電路的電壓是380V | |
B. | 平時(shí)在餐廳里吃過橋米線,湯的溫度低于100℃ | |
C. | 教室門高度約3m | |
D. | 提起一桶家用飲水機(jī)的桶裝水大約需 500N的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
膠水管的噴水嘴與水平方向夾角 | 水射初的水平距離/m |
10° | 0.5 |
30° | 1.3 |
45° | 1.5 |
60° | 1.3 |
80° | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 表明磁體間的引力使列車懸浮起來 | |
B. | 裝置原理表明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 | |
D. | 裝置的原理可制作動圈式電話 |
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