【題目】聲音能傳遞能量,下描述中利用這一原理工作的是( 。
A. 利用聲波來清洗鐘表 B. 利用聲吶探測(cè)魚群
C. 美麗的歌聲可以緩解疲勞 D. 利用B超檢查身體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天里,室外水管被凍裂的原因是( 。
A.水管里的水結(jié)成冰以后,密度變大
B.水管本身耐寒程度不夠而破裂
C.水管里水結(jié)成冰以后,質(zhì)量變大
D.水管里水結(jié)成冰以后,冰的體積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm |
① | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
② | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
③ | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
④ | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.7 |
⑤ | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.6 |
⑥ | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
⑦ | 鹽水 | 15 | 朝側(cè)面 | 15.9 |
(1)分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:;
(2)分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電阻的說法,正確的是( )
A. 電阻大的導(dǎo)體一定長(zhǎng)
B. 橫截面積大的導(dǎo)體電阻一定小
C. 橫截面積和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體電阻一定相等
D. 導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在通電螺線管(導(dǎo)線中箭頭表示電流方向)附近放置的小磁針(黑端為N極),靜止時(shí)其指向正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流跟電壓的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,電阻R阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物電路連接完整;
(2)剛連完最后一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩電表指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是__________(只填序號(hào))
A.開關(guān)未斷開 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.電阻R斷路
(3)解決問題后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小明得到五組數(shù)據(jù)(如上表):
①獲得第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,要想得到第4組數(shù)據(jù),應(yīng)將滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
②分析論證時(shí),同組小麗通過計(jì)算,認(rèn)為表中有一組可能是錯(cuò)誤的,請(qǐng)指出她認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)組次及原因______ _。
③排出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,分析可得:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成________比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)寒的冬天,室外的自來水管容易被凍裂,原因是冰的密度小于水的密度,在水結(jié)冰過程中,物質(zhì)的質(zhì)量 ,體積 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率
(1)①圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最 (填寫“左”或“右”)端.
③閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小明找來一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時(shí),燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導(dǎo)線均完好,則電路故障可能是 .
④排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值,請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率,他們對(duì)電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究,他們將開關(guān)閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請(qǐng)你說出接下來的操作及判斷方法.
①操作 ;
②如何判斷: ; .
(3)小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進(jìn)行如下操作:
(1)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和、S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;
小燈泡的額電功率為 W(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:將蠟燭放在A處時(shí),位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動(dòng)蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是 立的,P位于A的 側(cè),上述過程中光屏是向 側(cè)移動(dòng)的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置: .
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