小明參觀科技館時,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象;丶液笏褜嶒炃榫袄L成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處(如圖所示)。
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)如圖,提出一個猜想。
科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習-5.4運動的相對性習題 題型:單選題
坐在直升飛機上的駕駛員看見高樓樓頂在向上運動,若以地面為參照物,直升飛機
A. 向下運動 B. 向上運動 C. 靜止不動 D. 水平運動
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊第1章 機械運動 單元檢測試卷 題型:計算題
甲、乙兩地的距離是,一列火車從甲地早上出發(fā)開往乙地,在當日到達乙地.列車行駛途中以的速度勻速通過長度為的一座橋梁,列車全部通過這座橋梁的時間.求:
火車從甲地開往乙地的平均速度.
火車的長度.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊習題:小專題 一 串、并聯(lián)電路中電功和電功率的計算 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,燈泡標有“4 V 2 W”字樣,當開關(guān)S閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A,電阻R的電功率為_______W.
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科目:初中物理 來源:滬粵版 2018屆 九年級上冊 第十三章《探究簡單電路》單元測試卷 題型:實驗題
同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系”時,小巖所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,按如圖所示的電路做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表一所示。
表一
在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小巖認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干=nI支。(n為支路條數(shù))
由于本組其他同學(xué)對小巖得出的結(jié)論有異議,于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡,重新做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表二所示。
表二
⑴在重新實驗,拆接電路時,開關(guān)必須________。
⑵如果你是組內(nèi)成員,根據(jù)表二數(shù)據(jù),你如何評價小巖的觀點___________?
⑶結(jié)合本次實驗對你的啟發(fā),談?wù)勗谔骄课锢硪?guī)律時應(yīng)該注意什么________?
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科目:初中物理 來源:滬粵版 2018屆 九年級上冊 第十三章《探究簡單電路》單元測試卷 題型:單選題
把電流表接入電路時,有時要試觸,其目的是( )
A. 檢查電流表是不是完好
B. 檢查電流表的連接方式否正確
C. 檢查整個電路連接是否正確
D. 選擇最適合于被測電流的量程
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科目:初中物理 來源:滬粵版 2018屆 九年級上冊 第十三章《探究簡單電路》單元測試卷 題型:填空題
電源是給用電器兩端提供______的裝置,_______是一段電路中產(chǎn)生電流的原因。
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科目:初中物理 來源:北京市2017-2018初一年級物理第二學(xué)期期末物理試卷 題型:多選題
如圖所示是小明探究導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運動產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向)。關(guān)于小明的探究實驗,下列說法中正確的是( )
A. 對比甲、乙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)
B. 對比乙、丙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向是否有關(guān)
C. 對比甲、丙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)
D. 對比乙、丁兩次實驗可以探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生與導(dǎo)體是否切割磁感線有關(guān)
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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第三章《光現(xiàn)象》練習題 題型:填空題
許多學(xué)校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡,同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習慣照一照.同學(xué)們在鏡子中看到的是自己的______ (填“實、虛”)像,當同學(xué)們走近鏡子時,像的大小________ (填“變大、變小、不變”).
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