【題目】閱讀下面短文,回答問(wèn)題.電熱膜
電熱膜是一種新型的電熱器件,如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱膜.電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線(xiàn),導(dǎo)電墨線(xiàn)兩端與金屬導(dǎo)線(xiàn)相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示.
電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生.它與被加熱的物體直接接觸,產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體,所以電熱膜本身的溫度并不太高,不易氧化,使用壽命長(zhǎng).在制造電熱膜時(shí),會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線(xiàn)厚度不均勻的現(xiàn)象,厚的導(dǎo)電墨線(xiàn)電阻小.導(dǎo)電墨線(xiàn)的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是,它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)熱不均、局部過(guò)熱的現(xiàn)象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.
(1)電熱膜取暖器工作時(shí),室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò)方式增加空氣內(nèi)能的.
(2)某根導(dǎo)電墨線(xiàn)的局部導(dǎo)電材料脫落,如圖丁中A部分,這根導(dǎo)電墨線(xiàn)的電阻會(huì)( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.以上三種情況均有可能
(3)與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比,電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高,原因是 .
(4)將圖戊中一塊電熱膜接入電路,正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線(xiàn)中A、B處電流分別為IA和IB , 則IAIB(選填“>”、“<”或“=”).
(5)電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象,原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而 , 溫度高時(shí)發(fā)熱功率。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
【答案】
(1)熱傳遞
(2)A
(3)電熱膜通過(guò)電沒(méi)有發(fā)紅,熾熱或發(fā)光現(xiàn)象產(chǎn)生,與物體直接接觸
(4)<
(5)增大,減小
【解析】解:(1)電熱膜取暖器工作時(shí)放出熱量,室內(nèi)空氣吸收熱量,溫度升高,是通過(guò)熱傳遞的方式使得室內(nèi)溫度升高;
(2)A部分的凹形會(huì)導(dǎo)致橫截面積變小,電阻變大;
(3)此題可以從原文中獲取答案:電熱膜通過(guò)電沒(méi)有發(fā)紅,熾熱或發(fā)光現(xiàn)象產(chǎn)生,與物體直接接觸;
(4)因?yàn)槟(xiàn)是并聯(lián)的.如圖中,若通過(guò)每條墨線(xiàn)的電流為I,則IA=3I,IB=9I,因此IA<IB ;
(5)從丙圖可以看出隨溫度升高而增大,發(fā)熱功率減;
故答案為:(1)熱傳遞;(2)A;(3)電熱膜通過(guò)電沒(méi)有發(fā)紅,熾熱或發(fā)光現(xiàn)象產(chǎn)生,與物體直接接觸;(4)<;(5)增大;減小.
(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,二者是等效的;
(2)影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積;
(3)電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生,它與被加熱物體直接接觸,產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體;
(4)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;
(5)根據(jù)圖象分析導(dǎo)電墨線(xiàn)電阻隨溫度變化的關(guān)系得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是______km; 如果以這個(gè)速度行駛,要通過(guò)135 km路程需要______h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線(xiàn),如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,其中,反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是(選填“a”、“b”或“c”),滑動(dòng)變阻器R消耗的最大電功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景,圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應(yīng)選A.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接Ω電阻時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、測(cè)量準(zhǔn)確.該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示:
(1)由圖甲中的信息,可知凸透鏡的焦距f=________cm.
(2)若他把蠟燭放在圖乙中的位置,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像;________就是利用這一成像規(guī)律工作的.若使蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(3)若保持凸透鏡不動(dòng),互換蠟燭和光屏,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的_____(填“放大”或“縮小”、“等大”)的像.
(4)若把實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡看作“眼睛”的晶狀體,光屏看作“視網(wǎng)膜”,當(dāng)給“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí),燭焰剛好在“視網(wǎng)膜 上成一清晰的像,若取下近視眼鏡,則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的____(選填“前面”或“后面”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則 ( )
A.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
B.手的拉力:F甲=F乙; 機(jī)械效率:η甲=η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
D.手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線(xiàn)畫(huà)在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙所示,b圖線(xiàn)表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線(xiàn)是 . 如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為V,定值電阻R0的阻值為Ω.
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