8.小明的質(zhì)量為60kg參加自行車越野比賽.如圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:計(jì)算下列問(wèn)題
(1)碳纖維車架的密度;
(2)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小明在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)l0min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm22500
車架質(zhì)量/kg5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24

分析 (1)從表中數(shù)據(jù)可知碳纖維車架的質(zhì)量和體積,利用密度公式即可求得其密度;
(2)地面所受的壓力等于車子和運(yùn)動(dòng)員的重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求地面受到的壓強(qiáng).
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員騎著一輛山地自行車在平直公路上勻速行駛,先判斷出運(yùn)動(dòng)員克服阻力所做的功W,再用公式P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:(1)碳纖維車架的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{5kg}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=2×103kg/m3;
(2)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量約為60kg,
地面所受的壓力:
F=G=mg=(10kg+60kg)×10N/kg=700N;
地面受到的壓強(qiáng)為:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{700N}{2×4×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=8.75×105Pa.
(3)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量約60kg,運(yùn)動(dòng)員與車的總重力:
G=mg=(60kg+10kg)×10N/kg=800N;
騎自行車克服阻力所做的功:
W=Fs=0.02G×6×103m=0.02×700N×6×103m=84000J
功率為P=$\frac{W}{t}$=$\frac{8400J}{10×60s}$=140W;
答:(1)碳纖維車架的密度2×103kg/m3
(2)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)8.75×106Pa;
(3)他的騎行功率140W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量、重力、壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力,解題過(guò)程中要注意單位的換算.還要知道從表中提取有用的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.利用所學(xué)物理知識(shí)完成本題的下列填空
(1)利用三棱鏡可以將太陽(yáng)光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光,其中我們將紅光、綠光、藍(lán)光稱作光的三原色.
(2)對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)危?br />(3)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;
(4)核能屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”)
(5)中國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁懸浮列車技術(shù)的國(guó)家之一.磁懸浮列車有很多優(yōu)點(diǎn),爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng),所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大“節(jié)能坡”(如圖),當(dāng)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式連接在電壓均為U的兩個(gè)電路中.在甲圖中L1的功率為4W,在乙圖中L1的功率為9W.設(shè)燈絲電阻不變.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中L2兩端的電壓之比是2:3
B.L1、L2燈絲電阻之比是2:3
C.甲圖中L1、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小文在實(shí)驗(yàn)室探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,所選器材:幾節(jié)干電池、燈泡L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V  0.3A“、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線.
(1)小燈泡電功率的大小可通過(guò)燈泡亮度判斷;連好電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是L1 短路.
(2)排除故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)記錄在表格中,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)用電器的電流相同時(shí),用電器兩端的電壓越大,電功率越大.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小文認(rèn)為依據(jù)一組實(shí)驗(yàn)證據(jù)得出結(jié)論不可靠,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出兩條改進(jìn)意見(jiàn).
  發(fā)光情況電壓/V 
 L1 暗1.8 
 L2 亮2.7 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為25℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是6.3×l05J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺的額定電功率是1000W,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是630s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于信息和能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.目前人類已經(jīng)建立的核電站,利用核裂變發(fā)電
B.可見(jiàn)光與無(wú)線電波在真空中的傳播速度相同
C.我國(guó)的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波來(lái)傳遞信號(hào)的
D.可再生能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,小亮想利用家中的電能表(如圖所示)測(cè)量電水壺的電功率和熱效率,他把質(zhì)量為1kg,溫度是20℃的冷水倒入電水壺中,然后把家中的用電器與電源斷開(kāi),僅讓電水壺工作,用時(shí)5min將這壺水燒開(kāi)(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn),試求:
(1)將這壺水燒開(kāi),水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺5min消耗的電能為多少?
(3)電水壺的電功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω):

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B;
A.“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤所致,請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線;
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線,因?yàn)樗哂校ā 。?table class="qanwser">A.良好的導(dǎo)電性B.良好的導(dǎo)熱性C.良好的彈性D.較大的硬度

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同步練習(xí)冊(cè)答案