從環(huán)保角度看，下列情況中不屬于噪聲的是

A. 上課時，學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動聽的音樂

B. 清晨，公園里播放著優(yōu)雅的琴聲，伴隨著老年人晨練，令人心曠神怡

C. 看電影時，幾名同學(xué)在一起旁若無人地高聲談笑，顯得十分開心

D. 公路上汽車鳴笛聲，發(fā)動機(jī)的排氣聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí)：11.1　怎樣才叫做功 題型：單選題

作用力F1與F2分別對兩個物體做功，兩個物體通過的距離之比為S1：S2＝1：2，功的大小之比為W1：W2＝4：3，則這兩個力的大小之比F1：F2是

A. 2：3 B. 3：8 C. 8：3 D. 3：2

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí)：11.2　怎樣比較做功的快慢 題型：單選題

一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測試中，1min跳180次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是

A. 60W B. 3.6×10３W C. 6×10３W D. 3.6×10５W

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：填空題

中考前夕，為了不打攪小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時調(diào)小了音量，這是在_____減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的_____。

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置．從裝置上顯示的分貝數(shù)可知

A. 此處的噪聲能使人失去聽力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A. 從環(huán)保角度看，噪聲一定是物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的

B. 改變吉他弦的粗細(xì)和松緊可以改變音調(diào)

C. 用聲吶探測海洋的深度，說明聲音可以傳遞能量

D. 聲音在所有固體中傳播的速度總大于聲音在液體中傳播的速度

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：單選題

在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運動的相對性 同步練習(xí) 題型：實驗題

在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上．分別進(jìn)行以下操作：

（1）紙板不動，將小球拉到“洞”中；

（2）保持小球不動，拉動白紙，使小球進(jìn)入“洞”中．

兩種情況下小球的運動結(jié)果__（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了__．

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同步練習(xí)冊答案