【題目】(1)圖甲中物塊的長度為_______cm;(2)圖乙所示溫度計示數(shù)為_______℃。

【答案】 2.75 ﹣14

【解析】分析:(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度; 使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,并注意區(qū)分零上或零下。

解答:(1)圖甲中刻度尺1cm又分為10個小刻度,故分度值為1mm;物體起始端對應的刻度值為1.00cm,末端在3.7cm3.8cm之間,估讀為3.75cm,物體長度為;

(2)圖乙中溫度計10℃又分成10個小刻度,故分度值為1℃,液柱從20→10,說明是零下,故其所示溫度為-14。

故答案為: (1). 2.75 (2). ﹣14

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置,探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),繪制成圖乙所示的圖象,下列說法錯誤的是( 。

A. 冰的熔化過程持續(xù)了10分鐘

B. 圖中A、B兩點溫度相同,試管里物體的內(nèi)能相同

C. 當燒杯里的水沸騰時,持續(xù)加熱,試管里的水也能沸騰

D. 裝冰的試管放在裝水的燒杯里加熱,目的是使冰受熱均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】看圖回答,回答問題:

(1)(1)中,甲.乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等.溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.在甲.乙兩個水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是________

(2)如圖(2)所示,將兩個鉛柱的底面削平.削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開,這個實驗現(xiàn)象說明了________

(3)如圖(3),往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說明________.

(4)如圖(4)所示,在一只氣球上畫一些小圓點,充氣使氣球不斷膨脹,觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化.該實驗模擬的是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示。則下列判斷錯誤的是(

A. 甲、乙都在做勻速直線運動

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物,甲往東運動

D. 經(jīng)過4s,甲乙相距8m

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )

A. 利用了這一原理制成了照相機

B. 若將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像

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【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并探究凸透鏡成像規(guī)律,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是

A. 凸透鏡的焦距是30cm

B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像

C. 照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D. 保持蠟燭和光屏位置不變,將透鏡向左移,可再次在光屏上成清晰的像

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【題目】某班同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.

(1)實驗過程中,第1組的小明和第2組的小麗均將蠟燭、凸透鏡放在了光具座上如圖所示的位置,他們應該將光屏放在凸透鏡的________(選填“左”或“右”),才能找到燭焰的像.當蠟燭通過凸透鏡在光屏上成一實像后,小明用不透明紙擋住凸透鏡下半部分,則光屏上________(選填“能”或“不能“)成完整的像.

(2)通過移動光屏找到燭焰的像后,小明和小麗發(fā)現(xiàn),兩個小組測得的像距相差很大.經(jīng)仔細比較、他們發(fā)現(xiàn)兩個小組的凸透鏡并不完全一樣.這說明凸透鏡的成像情況不僅與物距有關(guān),還有凸透鏡的________有關(guān).

(3)小明將蠟燭放在光具座的最左端,發(fā)現(xiàn)燭焰可以在光屏上成一個縮小的像.當燭焰的物距減小時,像距將會________(選填“增大”或“減小”),像的大小將會________(選填“變大”或“變小”),光屏上的像是________(選填“正立”或“倒立”)的.

(4)當物距減小到一定程度后,小明發(fā)現(xiàn)再也不能在光屏上成像了,但是他用眼睛直接看到了一個正立放大的像,這個像在凸透鏡的________(選填“左”或“右”)側(cè),是________(選填“虛”或“實”)的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中:

(1)讓凸透鏡正對著太陽,在距透鏡10cm處,地面上呈現(xiàn)最小最亮的光斑,該凸透鏡的焦距為_____cm;

(2)利用圖中裝置進行實驗,如果燭焰在光屏上的像偏高,應將光屏向_____(選填)調(diào)節(jié);

(3)當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的像,該像

_____(選填:不能)呈現(xiàn)在光屏上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并探究凸透鏡成像規(guī)律。當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是( 。

A. 凸透鏡的焦距是30cm

B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C. 照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D. 只移動圖乙中的蠟燭,燭焰可再次在光屏上成清晰的像

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