20．如圖所示，OB是經(jīng)平面鏡反射后的一條光線，請畫出相應(yīng)的入射光線AO．

分析 根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出入射光線．

解答 解：圖中法線已經(jīng)畫出，在法線左側(cè)畫出入射光線，使反射角等于入射角，如圖所示：

點(diǎn)評 畫入射光線時，先確定入射點(diǎn)和法線，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出入射光線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是我們在課堂上做過的兩個實(shí)驗(yàn)：

（1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面相同（相同/不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動，記錄小車運(yùn)動的距離．實(shí)驗(yàn)中讓小車在不同的表面上運(yùn)動的目的是改變小車運(yùn)動時所受阻力大�。M(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動的小車將保持勻速直線運(yùn)動（勻速直線運(yùn)動/靜止）狀態(tài)．
（2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
①當(dāng)卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù)相等相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小相等（相等/不等）．
②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)或扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后時觀察卡片是否保持平衡．
③在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是平衡力必須作用在同一物體上．
④在探究同一問題時，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學(xué)們認(rèn)為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是木塊受到摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物態(tài)變化，正確的是（　�。�
A．冬天的早晨經(jīng)常口中呼出“白氣”，這是液化現(xiàn)象，要放出熱量
B．夏天用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是應(yīng)用干冰熔化吸熱
C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量
D．春天的早晨會出現(xiàn)霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，一輛正在公路上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水過程中，動能減小，機(jī)械能減�。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．越來越多的家庭在冬季采用水曖供熱．即家庭小鍋爐將燒熱的水輸入安置在房間內(nèi)的暖氣片，當(dāng)管道里通以循環(huán)流動的熱水，便可為房間供暖．管道內(nèi)用水作為工作物質(zhì)，是利用了水比熱容大特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．雨后的彩虹是由于光的反射形成的
B．人向平面鏡走近的過程中，人在平面鏡中所成的像逐漸變大
C．喝完可樂常常會打嗝是因?yàn)榘l(fā)生了碳酸分解的化學(xué)反應(yīng)
D．用純堿檢驗(yàn)真假紅酒，利用的是純堿溶液呈堿性，能使紅酒中色素變色

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．烈日當(dāng)空的夏天，在河邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)河邊石板燙腳，而河水卻是涼涼的，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．石塊的比熱容比水的比熱容小B．石塊吸熱比水快C．石塊吸熱比水多D．石塊密度比水大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)對自己身邊的一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（　　）
A．一支新的2B鉛筆的長度約為17cm
B．手電筒中的電流約為200A
C．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
D．小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于電和磁的說法中正確的是（　�。�
A．電能表是用來直接測量電功率大小的儀器
B．使用測電筆時，手必須接觸它的筆尖金屬部分
C．電動機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的
D．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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同步練習(xí)冊答案