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為了倡導開發(fā)利用綠色能源,某市在一些重要路段安裝了一種如圖所示的“風光互補路燈”.這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”,一頂是小型風能發(fā)電機,一頂是太陽能電池板,這兩頂“帽子”既可以獨立發(fā)電,也可以聯(lián)合發(fā)電.下列說法正確的是( 。
A、“風光互補發(fā)電”裝置中的風能發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象的原理來工作的B、“風光互補發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W,則正常工作4h可產生2kW?h的電能C、太陽能、風能、電能都屬于一次能源D、太陽能、風能都屬于可再生能源
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的通電螺線管的N、S極標注正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

2013年6月7日,廈門市一輛BRT(快速公交系統(tǒng))公交車在行駛過程中突然起火爆炸,造成重大人員傷亡,隨后廈門市給全市174輛BRT公交車全部加裝自動爆玻器(如圖所示).危急時刻下,司機只需按下開關,自動爆玻器即可自動完成破窗.自動爆玻器就相當于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的.下列與自動爆玻器工作原理相同的是( 。
A、白熾燈B、動圈式話筒C、發(fā)電機D、揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:

發(fā)電機運用的原理是(  )
A、B、C、D、

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如圖所示,該實驗反映的是下列哪個設備的工作原理( 。
A、電磁鐵B、發(fā)電機C、電動機D、電磁繼電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類進入電氣時代.制造發(fā)電機所依據(jù)的原理是如圖中的( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列各種電路設備中,利用電磁感應原理工作的是(  )
A、
動圈式話筒
B、
揚聲器
C、
電動機
D、
電爐

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導體與電流表的“3”“-”兩接線柱相連,當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉,你認為最可能的原因是( 。
A、沒有感應電流,指針不偏轉B、感應電流太小,無法使指針明顯偏轉C、應把ab改為迅速向左運動D、應把ab改為迅速上下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究“感應電流產生條件”的實驗裝置.圖中a、b接線柱應連接( 。
A、電源B、靈敏電流表C、電壓表D、電阻

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