11.2016年是毛澤東、周恩來逝世40周年,1960年5月他們在長沙視察時,來到湘江橘子洲,慷慨之余,豪興勃發(fā),毛澤東即出上聯(lián):“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,周恩來興對下聯(lián):“天心閣,閣中鴿,鴿飛閣不飛”.詩句中“舟走”是以橘子洲為參照物,“洲不走”是以地面為參照物,其中“鴿飛”是以閣為參照物,“閣不飛”是以地面為參照物.

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:
“舟”相對于“橘子洲”的位置不斷發(fā)生改變,所以以橘子洲為參照物舟是運動的,所以詩句中“舟走”是以“橘子洲”為參照物的;
“橘子洲”對于地面的位置沒有發(fā)生改變,所以以地面為參照物“橘子洲”是靜止的,所以詩句中“洲不走”是以地面為參照物的;
“鴿”對于“閣”的位置不斷發(fā)生改變,所以以閣洲為參照物鴿是運動的,所以詩句中“鴿飛”是以“閣”為參照物的;
“閣”對于地面的位置沒有發(fā)生改變,所以以地面為參照物“閣”是靜止的,所以詩句中“閣不飛”是以地面為參照物的.
故答案為:橘子洲;地面;閣;地面.

點評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“通電螺旋管磁性強(qiáng)弱可能跟線圈匝數(shù)多少有關(guān)”的實驗電路圖.實驗步驟如下:
步驟一:實驗時,用鐵釘和漆包線繞制匝數(shù)為20匝的電磁鐵,并接入電路中的AB兩端,其他如圖正確連接.步驟二:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為1A,用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù).
步驟三:斷開開關(guān),用匝數(shù)為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵.閉合開關(guān),再用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù).
(1)該學(xué)習(xí)小組同學(xué)分析后,發(fā)現(xiàn)步驟三中存在不足,還應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是沒有控制電流大小一定.
(2)以下是該實驗的記錄表:
線圈的匝數(shù)(匝)電流(安)吸引大頭針的數(shù)量
2015
11
實驗記錄表中空白欄內(nèi)應(yīng)為吸引大頭針的數(shù)量.
(3)分析實驗記錄表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在電流大小和鐵芯一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
(4)利用該實驗裝置,能否探究“通電螺旋管磁性強(qiáng)弱與電流大小是否有關(guān)?”若能,請說明實驗設(shè)計;若不能,請說明理由控制線圈匝數(shù)一定,移動滑動變阻器,改變電路中電流的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的裝置中,紙片上粘著線圈,線圈的兩端用導(dǎo)線引出,接在能測微小電流的示波器上,線圈放在磁體的磁極附近.當(dāng)你對著線圈大聲說話時,示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流).則下列說法中正確的是( 。
①產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流
②此裝置能把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號
③若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定有波形出現(xiàn)
④若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定無波形出現(xiàn).
A.②④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.下列各項有關(guān)控制噪聲的具體措施中,屬于控制噪聲聲源的措施是AE;屬于阻擋噪聲傳播的措施是CD;屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的措施是BFG.(填序號)
A.城市市區(qū)禁鳴喇叭  B.紡織女工帶上耳塞 C.城市高架橋上安裝隔音墻 
 D.在噪聲車間內(nèi)安放吸聲材料  E.汽車安裝消聲器  F.開戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員戴上頭盔  
G.點燃爆竹導(dǎo)火線后捂住耳朵.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是小明家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯鍋的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作.拔出電飯鍋的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光,可以判斷如果用手接觸電路中的C點,他會觸電(選填“會”或“不會”);該電路中的故障原因及位置是CD處斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡,夜間騎車時,在車燈照射下,能把光線按原來方向返回.反光鏡結(jié)構(gòu)如右圖所示,兩手面鏡相互垂直,當(dāng)一條光線AB人射到其中一平面鏡,
(l)作出所有反射光線的光路圖.
(2)證明經(jīng)過兩次反射后的反射光線會平行于入射光線返回.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在一根長約1米,一端封閉的玻璃管里灌滿水段,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示.
(1)為了測得大氣壓的值,這時必須測量管內(nèi)外水銀面高度差.如果將此裝置拿到海拔1800米的山頂,可觀察到的現(xiàn)象是管內(nèi)水銀柱高度變高.
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,管中的水柱不會下降,(選填“會”或“不會”,下同).如果這時在管頂開一個小孔,水柱不會向上噴出.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖是一種綠色家居設(shè)計圖.風(fēng)帽、光電池、太陽能熱水器、復(fù)合保溫墻體、屋頂綠化等都是它的配置.
安裝在房頂上的光電池,平均每天發(fā)電5.5千瓦時,使用時輸出電壓為220伏.冬季室內(nèi)采用電熱地板取暖,電熱地板的規(guī)格是“220V 88Ω”.那么5.5千瓦時電能可供該電熱地板正常工作多少小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下面關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化解釋正確的是( 。
A.摩擦生熱-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電動機(jī)帶動機(jī)器轉(zhuǎn)動-電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.氣體膨脹對外做功-機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案