【題目】如圖所示,人沿水平方向推放在地面上的箱子,使其沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 人對箱子的作用力小于箱子對人的作用力
B. 人對箱子的作用力大于箱子對人的作用力
C. 箱子受到的重力與箱子對地面的壓力是一對平衡力
D. 箱子受到的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力
【答案】D
【解析】
根據(jù)題圖,“人沿水平方向推箱子,使其沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)”可知,本題考查“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)判斷相互作用力的大小關(guān)系;根據(jù)二力平衡的條件判斷兩個(gè)力是否為一對平衡力。
AB.人對箱子的作用力和箱子對人的作用力是一對相互作用力,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,大小相等,故AB錯(cuò)誤。
C.箱子受到的重力作用在箱子上,箱子對地面的壓力作用在地面上,兩個(gè)力分別作用在不同的物體上,所以不是一對平衡力,故C錯(cuò)誤。
D.箱子在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到推力和地面對箱子的摩擦力,處于平衡狀態(tài),所以兩個(gè)力是一對平衡力,故D正確。
故答案為D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是_____;
(2)兩段等長的蠟燭作用是_____;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲圖中兩個(gè)磁極的名稱都是S極
B. 乙圖中該裝置揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī),它是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 丙圖中洗衣機(jī)的三腳插頭上,標(biāo)有字母 E 的導(dǎo)線要和洗衣機(jī)的金屬外殼相連
D. 丁圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液。如圖所示,彈簧測力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×10﹣4m3的實(shí)心金屬塊。當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為18N。求:
(1)金屬塊受到的浮力;
(2)液體密度;
(3)放入金屬塊后,液體對容器底增大的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文發(fā)現(xiàn):生雞蛋放入水中會(huì)下沉,雞蛋的密度到底有多大呢?他來到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。(1)他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端___________處,觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào),使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤,正確操作后,天平的示數(shù)如圖乙所示,則雞蛋質(zhì)量是_________g,他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是________cm3。,則雞蛋的密度為_______g/cm3。
(2)小文回家后又想測熟雞蛋的密度,他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉,于是他找來家中的一個(gè)柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和適量的水,進(jìn)一步測出了熟雞蛋的密度。請你幫他將后面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫出熟雞蛋密度的表達(dá)式。
①向杯內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h1;
②將雞蛋浸沒在杯內(nèi)的水中,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h2;
③取出雞蛋,將杯內(nèi)水倒凈并擦干,放入適量小米,其漂浮在水盆中如圖丁(放小米的目的是使杯在水中不傾斜),用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h3;
④____________________________,用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h4。
熟雞蛋的密度表達(dá)式為ρ= _____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=3:1,在杠桿A端用細(xì)線掛一重為300 N的物體,物體靜止在水平地面上,若使杠桿保持水平位置平衡,且物體對水平地面的壓力恰好為零,則在B點(diǎn)施加豎直向下的拉力為_____N;此時(shí)杠桿為_____(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在春節(jié)期間去滑雪。他的質(zhì)量為50kg;每塊滑雪板的質(zhì)量為0.5kg、面積為0.15m2。求小明在雙腳滑雪過程中:(滑雪棒質(zhì)量不計(jì),g取10N/kg)
(1)滑雪板對雪地產(chǎn)生的壓力是多少?
(2)滑雪板對雪地產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓a、b的兩個(gè)小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的同一木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置。
(1)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_________轉(zhuǎn)化來的。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過_________來比較動(dòng)能大小。
(2)根據(jù)甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是_________。
(3)木塊最終會(huì)停下來的主要原因是_______,在此過程中木塊通過_________方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(4)根據(jù)乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),_________(選填“能”或“不能”)比較出a、b兩個(gè)小球哪個(gè)質(zhì)量更大,你判斷的理由是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為3伏,更換5個(gè)定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是
A. 該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系
B. 實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變
C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1歐~5歐
D. 將Rx從5歐換成10歐后,應(yīng)將滑片P向左移
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