如圖所示，前、后兩人抬一個(gè)大而均勻的重木箱上樓．

(1)作出木箱受到力的示意圖；

(2)以木箱重心為支點(diǎn)，畫出每個(gè)力的力臂，比較兩人用力F前________F后；(填“＞”“＜”)

(3)要使兩人用力相等，應(yīng)怎樣抬？

答案：
解析：

圖略　小于　使箱子水平或沿對(duì)角線抬


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩人在長(zhǎng)25m的游泳池中游了兩個(gè)來回的路程--時(shí)間圖象，對(duì)該圖象進(jìn)行定性分析可得出結(jié)論：①
甲
甲
先到達(dá)終點(diǎn)，且提前
10
10
s到達(dá)終點(diǎn)；②前50m甲的速度是
1.25
1.25
m/s，乙的速度是
1
1
m/s；③后50m甲的速度是
0.625
0.625
m/s，乙的速度是
0.625
0.625
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人將兩包水泥從一樓抬上三樓．甲在前，乙在后，水泥掛在木棒上的位置離甲較遠(yuǎn)，離乙較近（木棒的質(zhì)量不計(jì)），假設(shè)甲、乙兩人對(duì)水泥所做的功分別為W甲、W乙，則（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩人在長(zhǎng)25m的游泳池中游了兩個(gè)來回的路程--時(shí)間圖象，對(duì)該圖象進(jìn)行定性分析可得出結(jié)論：①
甲
甲
先到達(dá)終點(diǎn)，且提前
10
10
s到達(dá)終點(diǎn)；②前50m甲的速度是
1.25m/s
1.25m/s
；③后50m乙的速度是
0.625m/s
0.625m/s
．

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科目：初中物理 來源：精編教材全解　物理　九年級(jí)上冊(cè)　(配蘇科版) 蘇科版 題型：064

如圖所示，前、后兩人抬一個(gè)大而均勻的重木箱勻速上樓．

(1)作出木箱受到的各力的示意圖．

(2)以木箱重心為支點(diǎn)，畫出每個(gè)力的力臂．比較兩人用力F前________F后(填“＜”或“＞”)．

(3)要使兩人用力相等，應(yīng)該怎樣去抬？

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