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18．如圖所示，鐵芯上線圈中的電流由a端流入，則B、C兩端分別為磁鐵的S極和S極．

分析 已知電流的方向，由右手螺旋定則可知BC端的極性．

解答 解：根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的方向即a端是通電螺線管的N極，B、C端為磁鐵的S極．
故答案為：S；S．

點評 掌握安培定則的內容，理解線圈的繞向與電流流向的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程，如圖甲是壓縮 沖程．
（2）如圖乙所示，閉合開關后，則電磁鐵的A端是S極．
（3）小明家中裝有如圖丙所示的電能表，當只有一電磁爐工作時，電能表1min內轉盤轉過90轉，則該電磁爐的電功率為1500 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．生活與物理：
（1）電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導線卻不怎么熱，這主要是因為導線的電阻（選填“電壓”、“電流”或“電阻”）遠小于電熨斗電熱絲的．
（2）如圖，在鐵桶內放少量的水，用火加熱，沸騰之后把開口堵住，然后澆上冷水．在大氣壓作用下，鐵桶被壓扁了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖是小明利用電壓表和定值電阻R測量小燈泡的額定功率的實驗電路．
（1）開關S接2位置時，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓U
（2）保持滑片P的位置不變，S接1位置，記下電壓表示數(shù)U1
（3）燈泡額定功率P=$\frac{（{U}_{1}-U）U}{R}$（計算結果用R、U、U1表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是一款法國工程師設計的腳踏式潛水艇，駕駛員通過對腳踏板的作用力來帶動螺旋槳，從而為潛水艇提供動力，若該潛水艇和駕駛員的質量共計1.5t，在水下航行的深度為6m，則該潛水艇所受到的浮力為1.5×107N，所受到液體的壓強是6×104Pa，它是利用改變自身重的原理來實現(xiàn)上浮和下潛的．（ρ液=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明家新買了一臺空調，剛一使用空氣開關就“跳閘了，小明分析，因為空調的功率過大或短路引起家庭電路中的電流過大了，空氣開關是利用電流的磁（“熱”或“磁”）效應的原理來保護家庭電路安全的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0V．接著應將滑片向右滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為1.52W．
（3）實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗．于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關，借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案．
①在答題卡對應的虛線框內畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟．（有相應的字母表示測出的物理量）
③寫出燈泡額定功率的表達式P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，當滑片P向右滑動時，電壓表的示數(shù)不變；電流表的示數(shù)不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖甲所示，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化，實驗測得其變化關系如乙圖所示，其中B表示磁場的強弱，單位為特斯拉（T）．則在甲圖中當R1所處的磁場逐漸減弱時（　�。�
A．R1的阻值變小B．電壓表的示數(shù)變小
C．電流表的示數(shù)變小D．電流表的示數(shù)變大

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