偉偉同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只,兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干,設(shè)計了一個電路,如圖所示,當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖.

答案:略
解析:

如圖所示.

從所給部分電路圖來看,電壓表測電源兩端電壓,電壓表示數(shù)不變表明電源電壓不變.當(dāng)電壓不變時,電流表示數(shù)由大變小,說明電阻由小到大、兩電阻有串聯(lián)、并聯(lián)兩種方式,如并聯(lián),開關(guān)應(yīng)在某中一支路;如串聯(lián),開關(guān)閉合時應(yīng)使其中一只電阻短路,如圖所示.


提示:

從電流變化得出電阻變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實(shí)驗(yàn)效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)其猜想是否正確.
(1)林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示,請指出她設(shè)計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學(xué)說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進(jìn)行比較”.請你寫出他的實(shí)驗(yàn)方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“精英家教網(wǎng)”表示)
②寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
③進(jìn)行分析淪征.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

偉偉同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只,兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干,設(shè)計了一個電路,如圖所示,當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣鄭梁梅中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實(shí)驗(yàn)效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)其猜想是否正確.
(1)林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示,請指出她設(shè)計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學(xué)說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進(jìn)行比較”.請你寫出他的實(shí)驗(yàn)方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“”表示)
②寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
③進(jìn)行分析淪征.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實(shí)驗(yàn)效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)其猜想是否正確.
(1)林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示,請指出她設(shè)計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學(xué)說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進(jìn)行比較”.請你寫出他的實(shí)驗(yàn)方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“”表示)
②寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
③進(jìn)行分析淪征.

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