【題目】請你和小明同學一起完成測量鹽水密度的實驗。

(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時的情景,請你指出他在操作上的錯誤是_____;

(2)將適量的鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示,然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中(空燒杯的質(zhì)量為58.4g),用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示,則鹽水的質(zhì)量是_____g,鹽水的密度為_____kg/m3用該實驗方案得到的測量值比真實值_____;(選填“偏大”或“偏小”)

(3)小明改進上述實驗操作,進行了如下步驟,請你補充完整;

①將一個燒杯裝滿鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1;

②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,測出體積V;

_____

④則鹽水的密度表達式ρ=_____。

(4)請你對小明改進后的實驗操作進行評估,并指出小明操作過程中的不妥之處_____。

【答案】游碼未移至標尺的零刻度線處 54 偏小 用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2 燒杯中裝滿鹽水,容易灑出,不方便操作

【解析】

(1)[1]在調(diào)節(jié)天平平衡時,應先將天平放在水平臺上,并將游碼撥到標尺左端的零刻度線處,小明未將游碼撥到標尺左端的零刻度線處。

(2)[2]已知燒杯的質(zhì)量m1=58.4g,鹽水和燒杯的總質(zhì)量

量筒中鹽水的質(zhì)量

[3]量筒中鹽水的體積

則鹽水的密度

[4]把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,由于燒杯內(nèi)壁粘有液體,所以鹽水的質(zhì)量偏小,根據(jù)可知密度偏小。

(3)[5][6]倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,所以增加步驟為:用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;即倒入量筒中鹽水質(zhì)量

所以鹽水的密度表達式

(4)[7]燒杯中轉(zhuǎn)滿鹽水,不方便操作,容易灑出,影響實驗結果。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在拉力F10N的作用下,物體沿水平面向右做勻速直線運動,物體受到的摩擦力是_____N;當撤去拉力F時,物體將_____,此時,假設重力突然消失,在不計空氣阻力的情況下,物體將_____(以上兩空選填“保持靜止狀態(tài)”、“做減速直線運動”或“做勻速直線運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在家里找到一個漏斗和乒乓球,設計了如圖所示的實驗裝置,他通過漏斗用力吹氣,發(fā)現(xiàn)無法把乒乓球吹走。

(1)小明通過查詢資料了解到,這是因為乒乓球上下表面氣流流速不一樣,乒乓球上表面空氣流速小,壓強______

(2)小紅對小明的實驗產(chǎn)生疑問,是不是因為乒乓球質(zhì)量太大,導致乒乓球無法被吹走?小明用以上器材重新設計了實驗,消除了小紅的疑問。

實驗步驟:_________

實驗現(xiàn)象:_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A在大小為10N的拉力F作用下,以0.3m/s 的速度向右勻速運動(不計細繩的摩擦及重力),若物體A與桌面間的摩擦力為6N,已知動滑輪重為1N,下列說法正確的是(g=10N/kg)(

A.拉力F做功的功率是3W

B.物體B的質(zhì)量是1.1 kg

C.物體B上升的速度是0.15 m/s

D.去掉F,物體A仍保持靜止則物體B的重力可以增加到17N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,瓶口出現(xiàn)大量白氣。關于此實驗,分析正確的是(

A. 礦泉水瓶中的酒精如果沒有完全燃燒,其熱值會變小

B. 紙筒飛出后的瞬間瓶口出現(xiàn)的白氣是汽化形成的

C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程

D. 紙筒飛出時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1=12Ω,小燈泡標有”6V, 12W”(電阻不變).求:

(1)只閉合S1時,電流表示數(shù)為0.8A,則電源電壓為多大?

(2)S1、S2、S3都閉合時,將滑片P移動到b端,電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動變阻器的最大阻值是多少?

(3)只閉合S2時,電路的最大總功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在進行電學實驗(電源電壓不變)。

(1)①在探究“電流與電阻的關系”時,小明使用了電阻箱,在圖中用筆畫線表示導線,將電路連接完整;

____________

②電路中使用了滑動變阻器,既能保護電路,又能通過調(diào)節(jié)滑片使電阻箱兩端的電壓_____(選填“改變”或“保持不變”)。他先將電阻箱拔到。調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值再將電阻箱撥到10Ω,她下一步操作是:將滑動變阻器的滑片向_______(選填 “左”或“右”)端移動再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)動變阻器的滑片都不能達到2V,引起這種情況的直接原因是_______;

(2)完成上述探究后,小明想測量一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學拿走了,于是她借助一個10Ω的電阻,設計了如圖所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率,具體操作如下:

①只閉合開關S1S2, 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為_______A時,小燈泡恰好正常發(fā)光;

②只閉合開關S1、S3 保持滑動變陰器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I

P_____________(用 已知量和測量值表示,數(shù)值要求帶單位);

④小明想改變滑動變器滑片位置,進行多次測量求平均值以減小誤差,可以嗎?________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對電磁實驗現(xiàn)象相應的解釋不正確的是(  )

A.甲圖中,閉合開關,小磁針的“N”極向右偏轉(zhuǎn)

B.乙圖中,線圈匝數(shù)少的電磁鐵,磁性弱

C.丙圖中,該裝置用來研究電磁感應現(xiàn)象

D.丁圖中,磁鐵放在水平面上,導體 ab 豎直向上運動,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019415日起正式實施電動自行車新國家標準,小金買了一輛按新國標生產(chǎn)的電動自行車,部分參數(shù)如表所示,已知小金質(zhì)量為60千克,假定電動自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。

項目

參數(shù)

最高車速(千來/小時)

25

整車質(zhì)量(千克)

40

電動自行車最大功率(瓦)

400

1)車輪上刻花紋的目的是_____

2)小金在水平地面騎行時,車輪與地面的總接觸面積為50厘米2,則騎行的電動自行車對地面產(chǎn)生的壓強是多少帕_______?

3)小金在水平公路上騎電動自行車,勻速行駛10千米過程中克服阻力做了多少功_______?

4)若小金騎行過程中電動車以最大功率輸出,勻速行駛時的車速為多少_______?

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