【題目】中央電視臺體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽．在復(fù)盤講解時(shí)，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，此時(shí)棋子受到的摩擦力（ ）

A.方向豎直向上，大小等于它的重力
B.方向豎直向下，大小等于它的重力
C.方向豎直向上，大小大于它的重力
D.方向豎直向下，大小大于它的重力

【答案】A
【解析】解：棋盤上的棋子在豎直方向上共受到兩個(gè)力的作用：重力和摩擦力．由于棋子在棋盤上保持靜止，所以這兩個(gè)力是一對平衡力．根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力在大小上是相等的，方向上是相反的．由于重力的方向豎直向下，所以摩擦力的方向豎直向上．
故選 A．
解答本題可根據(jù)二力平衡條件去分析，二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反且作用在同一直線上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖A中，通過三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足燭焰、小孔、眼睛在.
（2）如圖B所示，利用“紙鍋燒水”，用酒精燈加熱裝有水的用紙折疊的紙鍋，紙鍋竟然安然無恙，其主要原因是利用水的達(dá)不到紙的著火點(diǎn).
（3）如圖C所示，短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施是： ．
（4）圖D中，是探測紅外線的實(shí)驗(yàn)，為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，我們可以采取的方法是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室備有下列器材： A．待測定值電阻Rx：阻值在7～9Ω之間
B．滑動變阻器：最大阻值500Ω
C．滑動變阻器：最大阻值10Ω
D．定值電阻R0：阻值10Ω
E．電流表A：測量范圍0～0.6A，0～3A
F．電源E：電源電壓U恒為4V
G．單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設(shè)計(jì)了下圖所示的電路．

①在他們設(shè)計(jì)的電路中，電流表的量程應(yīng)選A，滑動變阻器應(yīng)選（填器材前面的序號字母）．
②小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是：
Ⅰ、將開關(guān)擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I1）
Ⅱ、將開關(guān)擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I2）
小聰和小英認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中有不妥當(dāng)之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻．請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下利用了超聲波來獲取信息的是

A. 大象的“聲音”交流

B. 蝙蝠的“回聲”定位

C. 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石

D. 預(yù)報(bào)臺風(fēng)、地震或監(jiān)測核試驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則推力F2=N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以0.1m/s勻速移動時(shí)，水平拉力F及其功率的大小分別為（　�。�

A.20N 2W
B.30N 6W
C.60N 2W
D.20N 6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度．小明準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為kg/m3 ．
同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ．
（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時(shí) ， 則酸奶密度表達(dá)式： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的四幅圖中說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.大海深處發(fā)光的水母是光源
B.霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播
C.醫(yī)生用電子胃鏡通過光導(dǎo)纖維觀察人體胃腸道內(nèi)部是利用光的多次折射傳輸圖像信息
D.英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復(fù)色光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)和利用在社會的建設(shè)中起著很重要的作用．下列能源中，在使用時(shí)最安全、最清潔的是（ ）
A.煤氣
B.電能
C.太陽能
D.核能

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