7．作圖：
（1）用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝組有兩種繞線方法．小明和小科各選取一種方法做實(shí)驗(yàn)．小明采用了如圖1所示甲的繞線方法組裝滑輪組．小科采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助小科在圖乙中畫(huà)出滑輪的繞線．
（2）如圖2所示的是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分．該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)它所受的阻力F2和動(dòng)力臂L1．

分析 （1）滑輪組繩子的繞法，有兩種：
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪．
（2）腳對(duì)剎車(chē)踏板施加的力就是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力，方向是和踏板垂直向下的力；液壓裝置中的液體對(duì)B施加的力就是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的阻力，方向是水平向左的；過(guò)支點(diǎn)做動(dòng)力作用線的垂線段，就是動(dòng)力臂．

解答 解：（1）繩子先系在動(dòng)滑輪上面的固定掛鉤上，然后再繞過(guò)上面的定滑輪再向下繞到動(dòng)滑輪，如圖所示：

（2）踩下汽車(chē)踏板時(shí)，腳會(huì)對(duì)剎車(chē)踏板就會(huì)施加一個(gè)和踏板垂直向下的力F1，作用點(diǎn)在踏板上；過(guò)支點(diǎn)O做力F1的垂線段，用大括號(hào)標(biāo)出這段距離，記為L(zhǎng)1，就是動(dòng)力臂；剎車(chē)踏板運(yùn)動(dòng)時(shí)，液壓裝置中的液體就會(huì)對(duì)B點(diǎn)施加了以水平向左的力F2，即阻力；如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）輪組的繞法：如n為奇數(shù)，則繩子是系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上開(kāi)始繞；如n為偶數(shù)，則繩子是系在定滑輪的固定掛鉤上開(kāi)始繞．
（2）考查了力的示意圖和力臂的畫(huà)法，首先要理解力臂的概念，正確找出支點(diǎn)和力的作用線，從而畫(huà)出力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三組同學(xué)分別以槽中液體為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)趦啥碎_(kāi)口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注水，如圖所示，直至觀察到薄片脫離管口下落．記錄玻璃管的關(guān)口面積S，槽中液體密度ρ和玻璃管插入溶液的深度h，測(cè)出注入水貫眾水的質(zhì)量m，運(yùn)用公式p=$\frac{F}{S}$=$\frac{mg}{S}$，計(jì)算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p．改變深度h，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．甲組同學(xué)還選用了粗細(xì)不同的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì)）
小組槽中液體密度ρ（g/m3）序號(hào)深度h（米）管口面積S（×10-4米2）質(zhì)量m（×10-3千克）管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p（帕）
甲0.810.05520392
20.1540784
30.25801568
40.2101601568
乙1.050.05525490
60.1550980
70.251001960
丙1.280.05530588
90.15601176
100.251202352
①在此實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析得出，當(dāng)薄片恰好脫離管口時(shí)，薄片處管外液體的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)（選填“等于”或“小于”）．
②各組同學(xué)分析了本組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，其中乙組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)5、6、7初步得出：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比．甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷：玻璃管的粗細(xì)與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
③三組同學(xué)互動(dòng)交流，分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、8的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（p1、p5、p8）與密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）滿足關(guān)系$\frac{{P}_{1}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{{P}_{5}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{{P}_{8}}{{ρ}_{丙}}$，可以歸納得出的初步結(jié)論：相同深度，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度成正比．
④進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，經(jīng)運(yùn)算歸納得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度和深度的乘積的比值是一個(gè)定值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名的力的單位的是（　�。�
A．
愛(ài)因斯坦		B．
伽利略		C．
牛頓		D．
瓦特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)，不僅為人們到海濱旅游提供了方便，而且節(jié)約了能源、減少了對(duì)環(huán)境的污染．某可移動(dòng)式水上漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為P0千瓦，漂浮房在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，從某一時(shí)刻開(kāi)始，漂浮房受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示，漂浮房的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．
請(qǐng)完成如下分析和計(jì)算：
（1）若有5位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮房參觀，則水對(duì)漂浮房的浮力約增加2500N．
（2）請(qǐng)分析說(shuō)明在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，漂浮房受到的阻力是多大？
（3）若漂浮房在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為η．求漂浮房勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把滑動(dòng)變阻器R和定值電阻R1連接如圖所示電路，變阻器最大電阻R=3R1，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片由最右端向左端移動(dòng)過(guò)程中，下列敘述正確的是（　�。�
A．電路總功率逐漸減小
B．變阻器的功率逐漸減小
C．電阻R1的功率與電路總功率的比值逐漸增大
D．電阻器滑片在最左端與最右端時(shí)的電路總功率之比為16：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．蘋(píng)果ipone手機(jī)越來(lái)越受青少年歡迎，其獨(dú)特的電阻觸摸屏已經(jīng)在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．
（1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻就越大的規(guī)律．
（2）以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值增大，R2的電功率增大（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小名家浴室裝修時(shí)，安裝了現(xiàn)代流行的四合一碳纖維浴霸．他好奇地發(fā)現(xiàn)它有五個(gè)控制開(kāi)關(guān)．如圖甲所示：

（1）通過(guò)觀察和調(diào)試，他基本上畫(huà)出了該浴霸的電路圖（如圖乙），圖中L1、L2為照明電路，L3、L4為兩展遠(yuǎn)紅外線取暖燈．在調(diào)試時(shí)，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)接通電源開(kāi)關(guān)S后，直接接通S3、S4，遠(yuǎn)紅外線取暖燈不工作，只有接通吹風(fēng)開(kāi)關(guān)S2后再開(kāi)啟取暖器開(kāi)關(guān)，遠(yuǎn)紅外線取暖燈才工作，請(qǐng)你幫他分析一下，該吹風(fēng)開(kāi)關(guān)S2應(yīng)接在B（填A(yù)或B）位置，另一位置就用導(dǎo)線相連．
（2）小民白天洗澡時(shí)，只將S1斷開(kāi)，閉合其他開(kāi)關(guān)，在額定電壓下工作1小時(shí)．問(wèn)：浴霸共需消耗電多少焦耳？（以下是說(shuō)明書(shū)上部分材料）
品牌名稱格勒四合一碳纖維浴霸
型號(hào)TDF3060A
配件安裝卡扣1包，通風(fēng)管1根（1.5M），百葉蓋，開(kāi)關(guān)，試機(jī)線插頭
額定電壓220V
額定功率照明22W，吹風(fēng)30W，取暖1500W，換氣40W
（3）若晚上時(shí)家庭的實(shí)際電壓只有198伏，則取暖燈的實(shí)際功率為多少瓦？（假設(shè)取暖燈絲的電阻值不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．半導(dǎo)體材料在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用，用它制成的半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦裕还�、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．移動(dòng)硬盤(pán)是對(duì)物質(zhì)具有磁性屬性的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．當(dāng)我們站在齊胸深的水中時(shí)，會(huì)感覺(jué)到水對(duì)身體產(chǎn)生的一種壓迫感，這是壓強(qiáng)作用的結(jié)果．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)具有什么特點(diǎn)？某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：
（1）圖甲所示的裝置中，中間有一裝有橡皮膜的隔板將容器分成了左右兩個(gè)獨(dú)立部分．向容器兩邊分別倒水至圖示位置，并靜置一段是假，此時(shí)可觀察到橡皮膜的形狀發(fā)生了向左凸出（選填“向左凸出”或“向右凸出”）的變化．據(jù)此可判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。覀儗⑦@種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中所使用的壓強(qiáng)計(jì)，是受到上述橡皮膜的形變啟示而制成的，在使用該壓強(qiáng)計(jì)前，若發(fā)現(xiàn)U型管中的液面存在著高度差，需用拆除軟管重新安裝（選填“從U型管內(nèi)向外倒出適量水”、“拆除軟管重新安裝”或“向U型管內(nèi)加適量水”）的方法進(jìn)行科學(xué)的調(diào)節(jié)．當(dāng)將壓強(qiáng)計(jì)U型管中的液面調(diào)至相平后，將帶有橡皮膜的壓強(qiáng)計(jì)探頭如圖乙放入酒精中，U型管內(nèi)的液面又出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案