(2007?閘北區(qū)二模)在圖所示的電路中、電源電壓保持不變.閉合電鍵后、電路正常工作、過(guò)了一會(huì)兒、有一只電表的示數(shù)突然變小、其余電表的示數(shù)不變、對(duì)發(fā)生這一現(xiàn)象的原因、下列判斷正確的是(  )
分析:常見(jiàn)的電路故障有;斷路與短路,根據(jù)電路圖,分析電路結(jié)構(gòu),作出等效電路圖,然后根據(jù)題意分析電路故障原因.
解答:解:等效電路圖如圖所示,由等效電路圖可知:兩燈泡并聯(lián),電流表A2測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)燈泡L1所在支路電流,電壓表接在電源兩端,測(cè)電源電壓;
A、如果L1斷路,則電流表A1示數(shù)為零,變小,電流表A2示數(shù)變小,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、如果L2短路,則電源短路,電壓表示數(shù)為零,兩電流表示數(shù)變大,因?yàn)殡娫炊搪窌r(shí),電路電流很大,電流表在極短時(shí)間內(nèi)被損壞,電路斷路,兩電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為電源電壓,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、L1斷路或短路時(shí),燈L1不亮,不會(huì)出現(xiàn)亮度減小的情況,故C錯(cuò)誤;
D、如果L2斷路,L2熄滅,則電壓表與電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小,符合題意,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和開(kāi)路兩種情況,平時(shí)要通過(guò)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下,注意多總結(jié)、提高分析能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?閘北區(qū)二模)冬天、人搓雙手可使手暖和、這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)
做功
做功
的方式(選填“熱傳遞”或“做功”)可使手的
內(nèi)
內(nèi)
能增加.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?閘北區(qū)二模)我國(guó)研制的“飛龍7號(hào)”反艦導(dǎo)彈可由飛機(jī)或艦艇發(fā)射、在離地面很低的高度以超音速的速度飛行、速度達(dá)500米/秒、射程超過(guò)32千米.若用它打擊15千米處的敵艦、則敵艦最多只有
30
30
秒的防御時(shí)間、若導(dǎo)彈由艦艇發(fā)射升空時(shí)、其機(jī)械能
增加
增加
(選填“增加”、“減小”或“不變”)、敵艦士兵驚呼:“導(dǎo)彈向我們飛來(lái)了!”、這一驚呼是以
敵艦
敵艦
為參照物的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?閘北區(qū)二模)如圖所示、請(qǐng)寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員“拉弓放箭”過(guò)程中的兩個(gè)力學(xué)知識(shí):
(1)
力的作用可以改變物體形狀
力的作用可以改變物體形狀
;
(2)
弓發(fā)生彈性形變后具有彈性勢(shì)能
弓發(fā)生彈性形變后具有彈性勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?閘北區(qū)二模)如圖所示、AB是等刻度的均勻輕質(zhì)杠桿、可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)、C處所掛重物的重力G=15牛.若要用一個(gè)最小的力,使杠桿在水平位置平衡,則此力是
F3
F3
 (選填F1、F2、F3或F4)、力的大小為
5
5
牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?閘北區(qū)二模)某建筑工地上,起重機(jī)用12s把重6000N的水泥板勻速提升8m,然后勻速水平地移動(dòng)5m,則起重機(jī)提升重物時(shí)鋼繩拉力做功
48000
48000
J,功率為
4000
4000
W,水泥板被水平移動(dòng)時(shí)鋼繩的拉力做功
0
0
J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案