Question

慧慧同學(xué)在河邊玩時(shí)發(fā)現(xiàn)，在烈日下沙子燙腳，河水卻涼，她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的，因此她進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示，兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)石棉網(wǎng)、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì)，她對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱，設(shè)法使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量并測(cè)量溫度．請(qǐng)回答下列問題．

（1）水和沙子，誰溫度升高的快？使水和干沙子升高相同的溫度，誰要加熱更久？
（2）下列是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2中畫出水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象．

加熱時(shí)間t/min	0	2	4	6
水溫T水/°C	20	30	40	50
沙溫T沙/°C	20	40	60	80

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？

Answer 1

分析：（1）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容較小的溫度升高的快；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容較大的吸收的熱量多；
（2）根據(jù)兩種物質(zhì)溫度變化和加熱時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，先在坐標(biāo)系中確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后“描點(diǎn)連線”得到兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象的分析得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答：答：
（1）質(zhì)量相同的水和沙子，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，沙子的溫度升高的快；
要使質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度，水加熱的時(shí)間更長(zhǎng)，需要的熱量更多；
（2）在坐標(biāo)系中分別確定水和沙子的溫度隨時(shí)間變化的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，描點(diǎn)連線得到水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象如下：
；
（3）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析，得到的結(jié)論是：不同物質(zhì)的吸熱能力不同，水的吸熱能力大于沙子．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是物質(zhì)吸熱能力大小的探究實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、圖象的設(shè)計(jì)及結(jié)論的總結(jié)，屬于基本能力的考查，難度不大．