20．根據(jù)如圖所示的信息，請利用杠桿平衡條件計算要撬動石頭應(yīng)在撬棒上施加的力是多大？

分析 由圖示求出動力臂、阻力臂與阻力，由杠桿平衡條件可以求出撬棒上施加的力．

解答 解：由杠桿平衡條件得：
F1×L1=F2×L2，
即F1×100cm=5000N×20cm，
則F1=1000N；
答：撬動石頭應(yīng)在撬棒上施加1000N的力．

點評 本題考查了施加力的大小，應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．星期天，小明約小剛逛公園游玩，看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題．
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的直線傳播知識來解釋．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋．看見的”魚”和”藍天白云”之中魚是光的折射形成的像．
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的距離大于1m．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．綜合問答--體育中考與物理：
以下是小雨參加體育中考經(jīng)歷的幾個場景，請你挑選2個，用所學(xué)物理知識進行解釋：
①超聲波震碎體內(nèi)的結(jié)石
②終點計時員聽到槍響后開始計時，小雨說，老師給同學(xué)們記的成績偏高了；
③往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低
④登上月球的宇航員即使相距很近，也只能用無線電交談
（1）解釋場景①聲音能夠傳遞能量：
（2）解釋場景③往暖瓶里灌開水時，瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)出聲音，隨著瓶內(nèi)水面上升，瓶內(nèi)空氣柱變短，其振動頻率變高，發(fā)出的聲音音調(diào)變高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．運動員舉著杠鈴站在地面上，受到的平衡力是（　�。�
A．地面對人的支持力與人對地面的壓力
B．人對地面的壓力與地面對人的支持力
C．地面對人的支持力與人的重力
D．杠鈴的重力和人對杠鈴的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理不同的，有時音調(diào)，有時指響度，一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是音調(diào)，他媽媽能辨別出是兒子在唱歌，是根據(jù)聲音的音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某天上午，老高去銀行，發(fā)現(xiàn)銀行地面鋪設(shè)的大理石在窗外陽光的照射下顯得非常亮，這是因為光照大理石上發(fā)生了鏡面反射．在地面上還能看到正前方墻上掛著的鐘的像（如圖），那么，真實的時間是10：10．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（　�。�
A．表A1的示數(shù)變大，表A2的示數(shù)不變B．表A1的示數(shù)變小，表A2的示數(shù)變大
C．表A1的示數(shù)變大，表A2的示數(shù)變小D．表A1的示數(shù)不變，表A2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列電路中，能正確測出L1電流的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω1.5A”字樣，兩電表為學(xué)校實驗室常用電表．閉合電鍵S，移動滑片到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為6伏和0.2安．求：
①滑動變阻器R2接入電路的阻值；
②電源電壓；
③選擇合適量程，在移動滑動變阻器滑片的過程中，使兩電表都能達到滿刻度．
第一，電流表所選的量程為0～0.6A；電壓表所選的量程為0～15V；
第二，滿足上述要求時，電流表示數(shù)的最小值0.5A．（寫明必要理由）

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同步練習(xí)冊答案