【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)他們的操作錯(cuò)誤是 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙、丙所示,則圖是沸騰時(shí)的情景.當(dāng)水溫升到90℃時(shí),他們記錄了在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99


(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丁中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)是℃;

【答案】
(1)玻璃泡接觸了容器底;乙
(2)解:如圖所示:

;


(3)99
【解析】解:(1)由圖可知,玻璃泡接觸了容器底; 水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí),又同時(shí)有一部分水蒸氣會(huì)馬上液化成水,所以氣泡少,且會(huì)在上升過(guò)程中變小;水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過(guò)程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱;故乙是沸騰的圖象;(2)由表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,如圖:
;(3)由圖可知,水在5min后,吸熱,但溫度不變,故水的沸點(diǎn)為99℃.
所以答案是:(1)玻璃泡接觸了容器底;乙;(2)如圖;(3)99.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通電螺線管左側(cè)的小磁針靜止時(shí)S極的指向如圖所示,則電源的右端是(“+”“﹣”)極.若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)會(huì)(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,滑動(dòng)變阻器R的金屬滑片跟滑桿(杠桿)相連,從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少.觀察分析圖示可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.電流表可以改裝成油量表
B.R0在電路中起到保護(hù)電路的作用
C.油量增加,R的阻值減小,電流表示數(shù)變大
D.油量減少,R的阻值減小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變小
C.電路的總電阻變小
D.電路的總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整;
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該 . 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但沒(méi)超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A;
(4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測(cè)得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.6

1.0

1.5

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.20

0.32

0.38

0.48

0.56


(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個(gè)問(wèn)題,可采取的方法是(寫(xiě)出一種即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】油電混合動(dòng)力汽車(chē)是新型節(jié)能汽車(chē)之一.這種汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)內(nèi)燃機(jī)并不工作,由動(dòng)力蓄電池組通過(guò)驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車(chē)輪輸送能量;當(dāng)以高速勻速行駛或動(dòng)力蓄電池組儲(chǔ)存能量過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),此時(shí)在向車(chē)輪輸送能量的同時(shí)也給動(dòng)力蓄電池組輸送能量.如圖1是某型號(hào)混合動(dòng)力汽車(chē),總質(zhì)量1200kg,每個(gè)車(chē)輪與地面接觸面積20cm2;所用的動(dòng)力蓄電池組儲(chǔ)存的最大能量是1.0×108J.若測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上以80km/h的測(cè)試車(chē)速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機(jī)消耗燃油2.5kg,同時(shí)蓄電池組的能量增加了它最大儲(chǔ)存能量的10%;從汽車(chē)的使用說(shuō)明書(shū)中知道,汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖2所示.則:
(1)該汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).(取g=10N/kg);
(2)該汽車(chē)測(cè)試行駛中牽引力做了多少功?
(3)該汽車(chē)測(cè)試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(4)該汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列簡(jiǎn)單機(jī)械使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量,其中用力最小的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A.電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短
B.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短
C.電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
D.燈的電功率變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號(hào)”完成了交會(huì)對(duì)接,如圖所示.對(duì)接后以“天宮二號(hào)”為參照物,“神舟十一號(hào)”是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料,會(huì)打開(kāi)兩側(cè)的太陽(yáng)能電池板,太陽(yáng)能電池板將能轉(zhuǎn)化為能.

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