3．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，當(dāng)劃得快時，紙片振動產(chǎn)生聲音的音調(diào)高；當(dāng)劃得慢時，紙片振動得慢，產(chǎn)生的音調(diào)低．

分析 頻率表示物體振動的快慢，物體振動快頻率大，物體振動慢頻率�。臼猃X振動越快，頻率越高，音調(diào)就越高．

解答 解：硬紙片在木梳上劃得快時，木梳齒振動快，頻率大，音調(diào)高；劃得慢時，木梳齒振動慢，頻率小，音調(diào)低．
故答案為：高；慢；低．

點(diǎn)評 掌握聲音的三個特性：音調(diào)、響度和音色．掌握三個特性的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明同學(xué)身體質(zhì)量為45kg．當(dāng)他每只腳與地面的接觸面積為1.5×10-2m2，兩腳站立時則他對地面的壓強(qiáng)是1.47×104Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一列火車以72km/h的速度勻速通過一長1.4km的隧道，用時80s，求火車長和火車全部在隧道運(yùn)行的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．填下列數(shù)值的單位，使其符合實(shí)際情況：
a．圓珠筆長度約13.5cm；     
b．一名中學(xué)生的身高是16.5dm；
c．一層樓一般高為3m；      
d．一張物理課本紙的厚度約為75μm；
e．課桌的高度約  8dm；    
f．乒乓球的直徑是3.11cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物體在距凸透鏡30cm處時，光屏上得到倒立、放大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能是 （　　）
A．10cmB．20cmC．30cmD．以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、26.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是26.2mm，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作25.2mm．舉一個可以減小測量誤差的方法：多次測量值取平均值．
（2）某物體在10s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了100m，它的速度是10m/s，合36km/h，它運(yùn)動30s通過的路程是300m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
次數(shù)物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.0
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮 的光斑，測得凸透鏡的焦距是10cm．
（2）小明實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是燭焰、凸透鏡和光屏三者中心不在同一高度或者蠟燭在凸透鏡焦距以內(nèi)或焦點(diǎn)處．實(shí)驗(yàn)一段時間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向下 移動．
（3）小明現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡40cm處，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，在光屏上可以得到一個縮�。ㄌ睢胺糯蟆�、“縮小”或“等大”）的實(shí)（填“實(shí)”或“虛”）像．若小明在凸透鏡前放置一個凹透鏡，要想在光屏上接收到清晰的像，應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動．
（4）小明用三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如上表．分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距越大；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小越大．（均選填“越大”、“越小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將“20Ω 0.5A”的R1和“12Ω  0.5A”的R2兩定值電阻并聯(lián)后接在電路中，為了使電路安全使用，電路兩端允許加的最大電壓為6V；干路中的最大電流為0.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．將如圖的實(shí)物圖畫出正確的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案