【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

D. 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況

【答案】D

【解析】

（1）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān)．音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

（2）物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．

A. 罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)，故A不符合題意。

B. 用力吹一根細(xì)管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動(dòng)，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高。研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系。不符合題意。

C. 發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說(shuō)明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng)。不符合題意。

D. 用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動(dòng)高度不同，鼓面振幅不同，響度不同。研究響度跟振幅的關(guān)系。符合題意。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，每次讓小車都從斜面上同一高度自由滑下，目的是讓小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度_____．由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理出：若水平面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的小車將做_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示意在物理實(shí)驗(yàn)中常用等效替代法．其中Rx是待測(cè)電阻，R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要步驟中的空白填齊．

①按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大；

②閉合開(kāi)關(guān)S1前，滑動(dòng)變阻器滑片P置于________端；

③閉合開(kāi)關(guān)S1；

④閉合開(kāi)關(guān)________，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)位置，記下此時(shí)電壓表示數(shù)U；

⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________，再閉合開(kāi)關(guān)________，保持________的電阻不變，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)仍為U．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開(kāi)關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（2）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（3）綜合（1）（2）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是 電路的一部分，且一定要做 的運(yùn)動(dòng)．

（4）在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)其額定功率，不考慮溫度對(duì)電阻的影響．求：

（1）燈泡L1正常工作時(shí)的電流；

（2）燈泡L2的電阻；

（3）電源電壓；

（4）此電路工作2分鐘消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，小蘭與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．

(1)他們用“土電話”能在10 m的距離范圍內(nèi)進(jìn)行通話，這表明______．

(2)如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于_______.

(3)如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線____(填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日19時(shí)41分35秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)航天邁進(jìn)“空間站時(shí)代”，如圖所示是該飛船的運(yùn)行軌道，則關(guān)于該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，其勢(shì)能、動(dòng)能和速度的變化正確的是

A. 勢(shì)能增加，動(dòng)能減小，速度減小 B. 勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，速度增加

C. 勢(shì)能增加，動(dòng)能增加，速度增加 D. 勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250 N．（不計(jì)繩重和摩擦力）

（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（2）不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重為多少？

（3）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩列火車，甲車的速度是54km/h，乙車的速度是10m/s。若兩車同向行駛時(shí)超車時(shí)間比相向行駛時(shí)錯(cuò)車時(shí)間多40s。甲車長(zhǎng)100m，則乙車的長(zhǎng)度為______m.

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