3.生活中的小科學(xué):
(1)用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強,使水的沸點增大(“增大”或“減小”),飯菜熟得更快.
(2)洗碗的時候我們發(fā)現(xiàn):油很難在水中溶解,而易溶于洗潔精,這說明物質(zhì)的溶解性和溶劑有關(guān).
(3)廚房里我們常用吸鉤掛抹布,其實吸鉤能夠吸在墻上是因為大氣壓的作用.

分析 (1)液體的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低;
(2)同一種物質(zhì)在不同的溶劑中的溶解能力不同;
(3)吸盤內(nèi)的空氣被擠出,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將吸盤壓在了墻面上.

解答 解:(1)用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強,使水的沸點升高,從面使飯菜熟得更快.
(2)碗上沾有的油脂很難在水中溶解,而易溶于洗潔精,這說明物質(zhì)的溶解性和溶劑的性質(zhì)有關(guān);
(3)吸鉤能吸在墻上是因為吸盤內(nèi)的空氣被擠出,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將吸盤壓在了墻面上.
故答案為:(1)增大;(2)溶劑;(3)大氣壓.

點評 本題通過生活中對物理知識的應(yīng)用考查了相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)了物理知識來自于生活,應(yīng)用于生活的道理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)在連接電路時,開關(guān)必須斷開
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;此時電壓表的正負(fù)接線柱接反了
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,改進方法換用規(guī)格不同的燈泡再做幾次.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了研究圓柱體浸入水中的過程中水對容器底部的壓強情況,某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗,如圖所示,他們設(shè)法使柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p,接著僅換用圓柱體B重新實驗,并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表中(實驗中容器內(nèi)水均未溢出).
圓柱體實驗序號h(米)p(帕)圓柱體實驗序號h(米)p(帕)
A
H為0.4米
S為0.03米2
107000B
H為0.3米
S為0.05米2
707000
20.10720080.127400
30.20740090.187600
40.407800100.247800
50.507800110.308000
60.607800120.408000
(1)分析比較實驗序號1、2、3數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一柱體浸入水的過程中,當(dāng)h<H時,p隨h的增大而增大.
(2)分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中的p和h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是同一圓柱體浸入水的過程中,當(dāng)h≥H時,P不隨h的改變而改變.
(3)由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現(xiàn)象.若用圓柱體A、B進一步實驗,則當(dāng)圓柱體A下表面浸入在水中hA=0.3米,與圓柱體B下表面浸入水中hB=0.18米時,水對容器底部的壓強ρ相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明將自制氣壓計(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱   逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸降低.將牛奶制成奶粉時,為了保持牛奶的營養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸,為此,人們制造了一種“低壓鍋”,用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水的沸點小于(高于/小于/等于)100℃,這種“低壓鍋”的物理原理是氣壓越低,液體沸點越低.他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗外(選填“內(nèi)”或“外”),這是因為空氣的流動速度較大,壓強小的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( 。
A.
踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B.
跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.
蹦蹦桿躍到最高點時,速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.“測小石塊密度”的實驗中,有下列步驟:①將適量水倒入量筒中,讀出量筒中水的體積v1;②將小石塊放入量筒,在水中浸沒,讀出量筒中水的體積V2;③用托盤天平測小石塊的質(zhì)量m;④計算出小石塊的密度.上述步驟合理順序是( 。
A.①③②④B.②①③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.體育考試中,小明特意穿了一雙底部有很多花紋的運動鞋,這樣做的目的是為了增大 (選填“增 大”或“減小”)鞋與地面的摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.有一支溫度計,當(dāng)它的玻璃泡浸沒在冰水混合物中時,管內(nèi)水銀面的位置在刻度4℃處,標(biāo)準(zhǔn)情況下浸入沸水時刻度在94℃處.則用它測量某杯水的溫度,刻度在58℃處,那么這杯水的溫度是( 。
A.54℃B.64℃C.56℃D.60℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示,請畫出通過凹透鏡的兩條折射光線.

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同步練習(xí)冊答案