【題目】電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的(選填“紅外線”或者“紫外線”),來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控.不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時也可以控制電視機(jī).這是利用了.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)小明用溫度計測小燒杯中水的初溫,A圖中操作的錯誤是;
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因 寫出一種即可
(3)如圖E中甲乙圖中,圖所示是水沸騰時的情況;
(4)如圖F , 是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象,此時水的沸點是;水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”的實驗
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”).除了圖示器材外,實驗時還需要用到的測量儀器是 .
(2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為℃;實驗時小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是 .
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).
①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實驗時水的沸點是℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);
(4)水在沸騰過程中,需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.為了驗證這一結(jié)論,需要進(jìn)行的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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【題目】火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是( )
A.衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變
B.衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加
C.衛(wèi)星的動能增加,重力勢能不變
D.衛(wèi)星的動能不變,重力勢能增加
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【題目】為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計了圖1所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖2所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖3和4所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2 , 不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η.
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W.
(3)在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強(qiáng)p.
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【題目】2010年9月27日上午,成都地鐵1號線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場下沉廣場舉行.圖所示為一列正在減速進(jìn)站的載有乘客的地鐵,小李同學(xué)坐在該車的座位上.在進(jìn)站過程中,對該列車和小李同學(xué)的敘述正確的是( )
A.小李同學(xué)的運動狀態(tài)保持不變
B.以站臺為參照物,小李同學(xué)的動能不變
C.列車的運動狀態(tài)保持不變
D.以站臺為參照物,列車的動能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為建設(shè)節(jié)約型社會,許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例,如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3×10-3m3長方體空心磚,其孔洞率為30%(空心部分占總體積的百分比),每塊磚重42N,問:
(1)該磚塊的質(zhì)量為多少kg?(g取10N/kg)
(2)已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,如果該磚放置在月球上,則每塊磚重是多少?
(3)該磚塊材料的密度為多大?.
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