【題目】曾兩次獲得諾貝爾獎,發(fā)現(xiàn)“鐳”的科學(xué)家是
A. 楊振寧 B. 牛頓 C. 居里夫人 D. 李政道
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
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【題目】如圖,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與 相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為 N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為 ;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變 .
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【題目】簡要回答有關(guān)水電站的下列問題.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度說明水電站的工作原理.
(2)建設(shè)水電站選址時,從能量利用角度來看,你將選擇如圖-3-1甲所示A址還是選擇如圖-3-1乙所示B址?并說明理由.
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【題目】在“研究平面鏡成像特點”時,某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡,如圖所示是這位同學(xué)做完實驗后在白紙 上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出 的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃 的蠟燭所在的位置, A、B,分別是他找到的蠟燭的像的位置.
(1)用玻璃板代替平 面鏡的目的是___________________________ ,
(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄,能否 得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么____?
(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到 了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______ 。
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),下列說法中正確的是( )
A.電流表測的是通過燈L1的電流
B.電流表測的是通過燈L1和L2的總電流
C.取下燈L1后L2仍然會亮,電流表有讀數(shù)
D.取下燈L2后L1也不亮,電流表無讀數(shù)
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【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開?
(1)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是: .
(3)壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由: .
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【題目】將一根塑料繩一端扎緊,盡可能將其撕成更多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了,細(xì)絲張開的原因是( )
A.分子間相互排斥
B.分子間相互吸引
C.異種電荷相互吸引
D.同種電荷相互排斥
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