17．如圖所示，甲乙容器尺寸大小完全相同，甲容器底端面積與乙容器頂端面積相等，甲容器頂端面積與乙容器底端面積相等．現(xiàn)將二容器裝入質(zhì)量相等的水，設(shè)水對(duì)甲容器底面壓力為F1，水對(duì)乙容器底面壓力為F2．F1與F2大小關(guān)系是（　�。�
A．F1＞F2
B．F1=F2
C．F1＜F2
D．不能確定．雖然甲容器底面積大，但壓強(qiáng)小；乙容器底面積小，但壓強(qiáng)大

分析 液體對(duì)容器底的壓力，可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力和液體料重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中液體的壓力大于液體的重力．

解答 解：由題知，兩容器中水的質(zhì)量相等，則重力相等，
甲容器上面細(xì)、下面粗，G＜F1，
乙容器上面粗、下面細(xì)，G＞F2，
所以，F(xiàn)1＞F2．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查壓力的大小比較，關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)容器形狀判定容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力和重力的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，R1=R3，R2=R4，現(xiàn)有一電源電壓為10V，當(dāng)電源接入A、B兩個(gè)接線端時(shí)，電壓表的示數(shù)為7.5V，電阻R1兩端的電壓為U1，當(dāng)把電源接入C、D兩接線端時(shí)，電壓表示數(shù)為5V，電阻R2兩端的電壓為U2，則下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．U1：U2=2：1B．R1：R5=1：3C．R2：R5=1：2D．R1：R2=1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，是我縣最新安裝的風(fēng)力發(fā)電機(jī)．下表給出了不同風(fēng)速下每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率．（結(jié)果保留兩位數(shù)）
平均風(fēng)速（m•s-1）5689
功率（kW）9163855
（1）若在某時(shí)間內(nèi)的風(fēng)速為6m/s，一臺(tái)發(fā)電機(jī)工作1小時(shí)，產(chǎn)生的電能可供小明家的空調(diào)（220V 5A）、電熱鍋（220V 40Ω）同時(shí)工作多少小時(shí)？
（2）若年平均風(fēng)速為8m/s，50臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作一天，獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少噸煤？（煤的熱值為3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生活、生產(chǎn)中有許多實(shí)例或現(xiàn)象應(yīng)用到了物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．劃燃火柴，是利用熱傳遞的方式使火柴的溫度升高的
B．一個(gè)燈泡的燈絲斷了，若將燈絲搭接后再用，燈泡的發(fā)光跟原來(lái)的情況相比將變亮
C．甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較少
D．人騎自行車下坡，速度會(huì)越來(lái)越快，在這過(guò)程中人和車的重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一空瓶，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是320克，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是270克（ρ水=1.0×103 kg/m3ρ酒精=0.8×103 kg/m3），則該瓶的容積是（　�。�
A．320cm3B．270cm3C．250cm3D．200cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．冬天雨雪過(guò)后，停在戶外的汽車的前窗玻璃上常會(huì)結(jié)有一層冰．要想除去這些冰，下列做法中不可采用的是（　�。�
A．將少量沸水灑在車前窗玻璃上B．啟動(dòng)車子，打開(kāi)熱風(fēng)，吹車前窗玻璃
C．用硬的紙質(zhì)物體直接清除D．噴灑鹽溶液

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．初二（9）班的電教科代表是個(gè)節(jié)電達(dá)人，他總愛(ài)隨手關(guān)掉課室里暫時(shí)不使用的電器．他每多關(guān)閉一個(gè)電器，課室電路變大的物理量是（　�。�
A．總電流B．總電阻C．總功率D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是保護(hù)電路．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.3A，小燈泡的額定功率為1.14W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下列是創(chuàng)新小組對(duì)電流磁場(chǎng)的研究．
（1）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針靜止且能指向南北，這是因?yàn)榈卮艌?chǎng)的作用；閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特首先完成的．
（2）為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將轉(zhuǎn)向紙外．（選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動(dòng)”）．改變電流的方向，小磁針N極的指向變化（選填“不變”或“變化”）．

（3）在做“探究通電螺旋管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)北極所指方向與原來(lái)相反，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)．
（4）寫出增強(qiáng)通電螺線管周圍磁場(chǎng)的一個(gè)方法增大電流．

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