珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上，（如圖所示）讓木板繞0點轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度大�。ㄎ矬w不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大�。谔骄课矬w的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。畬嶒炗涗浫绫恚�

（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越________（選填“大”或“小”）．

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和________的大小不變，這種實驗方法叫________法．

（3）實驗現(xiàn)象表明，物體的重心離支持面高度越________，其穩(wěn)度________．

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在________層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.4“人耳聽不見的聲音”過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

科學(xué)家對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點影響，這是因為

A. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

B. 蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

D. 黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：簡答題

夏天，小明為了解渴，去買一支冰棒。售貨員從冰柜里拿出冰棒，小明發(fā)覺硬梆梆的冰棒上粘著白花花的“粉”；一剝?nèi)グb紙，冰棒上就冒“煙”；他把這支冰棒放進(jìn)茶杯里，不一會，茶杯外壁會出“汗”。你能幫助解釋這些現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象的形成過程屬于凝華的是( )

A. 河面上的冰 B. 屋檐上的霜 C. 草葉上的露 D. 江面上的霧

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”霜的形成是汽化現(xiàn)象

C. “青青園中葵，朝露待日晞�！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象

D. “螣蛇乘霧，終為土灰�！膘F的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊《第一章 走進(jìn)物理世界》過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

如圖所示的刻度尺的分度值是________ ．鉛筆長度的測量值是________ cm．

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊《第一章 走進(jìn)物理世界》過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，木塊的測量值是________cm，分度值是________；

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊《第一章 走進(jìn)物理世界》過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

學(xué)了物理，小青同學(xué)對與人身體相關(guān)的物理量很關(guān)注，并進(jìn)行了估測。以下估測量中合理的是

A. 手指甲的寬度約為1.2×10－3ｍ B. 步行的速度約為1.4ｍ/ｓ

C. 正常體溫的平均值約為37.5℃ D. 人體電阻值約為幾十歐

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

探究聲音的傳播

問題：聲音傳播需要依靠介質(zhì)嗎？ 猜想：可能需要設(shè)計、進(jìn)行實驗：

實驗器材：耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲

實驗觀察：

（1）緊密封嚴(yán)瓶蓋，搖動鈴鐺，_________（選填“能”、“不能”）聽到鈴聲。

（2）對玻璃瓶進(jìn)行加熱，密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙，經(jīng)過一段時間，擰緊瓶蓋并停止加熱。

（3）冷卻后，瓶內(nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動鈴鐺，鈴聲_______（填“不變”、“變大”或“變小”）

（4）從實驗中你能得出__________________________________的結(jié)論。

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同步練習(xí)冊答案