13．畫出圖中轎車受到的重力G和支持力F的示意圖．

分析 重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心上；
斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用點(diǎn)在物體的重心上．

解答 解：重力G和支持力F的作用點(diǎn)畫在物體的重心上，重力的方向豎直向下；支持力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了作力的示意圖，作力的示意圖時(shí)，應(yīng)先確定力的作用點(diǎn)及力的方向，這是作力的示意圖的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)以下情景或物理實(shí)驗(yàn)解釋正確的是（　�。�
A．
“套圈”離手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說明：人的手具有慣性
B．
兩船同時(shí)向左、向右運(yùn)動(dòng)說明：物體間力的作用是平衡的
C．
同一物體在同一接觸面上，在水平拉力的作用下向右運(yùn)動(dòng)，比較三個(gè)力的大小可知；F丙一定最大
D．
對(duì)硬幣吹氣使它“跳桿”說明：硬幣上方的氣體流速變大，壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．2017年2月25日，被稱為“藍(lán)海豚”和“金鳳凰”的CRH-0503和CRH-0207列車實(shí)現(xiàn)重聯(lián)運(yùn)行，這在國際尚屬首創(chuàng)．如圖所示，兩列列車不僅機(jī)械掛鉤相聯(lián)，它們內(nèi)部電氣車鉤也完成聯(lián)掛，司機(jī)在一個(gè)駕駛室內(nèi)，同時(shí)操作兩列列車高速前進(jìn)，此時(shí)以“藍(lán)海豚”為參照物，“金鳳凰”是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，高速公路的兩側(cè)安裝3-4m高的透明板墻，板墻的作用是（　�。�
A．降低汽車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的噪聲B．吸收空氣中傳播的噪聲
C．阻隔噪聲在空氣中的傳播D．改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲源結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，手指用8N的力壓鉛筆尖，鉛筆對(duì)水平桌面的壓力是8N（鉛筆受到的重力忽略不計(jì)），手指與鉛筆尖的接觸面積是0.4mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2，手指受到的壓強(qiáng)是2×107Pa，桌面受到的壓強(qiáng)是2×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，空氣清潔劑和氣霧殺蟲劑的灌裝原理是相同的：將藥業(yè)裝進(jìn)密封的罐里，再充入高壓氣體，噴液管伸到罐底．使用時(shí)通過按壓噴嘴按鈕打開出液口，受高壓氣體的作用，藥液呈噴霧狀噴出：松開手指，依靠彈簧的作用，噴嘴按鈕復(fù)原，出液口關(guān)閉．
（1）由噴嘴噴出的霧狀藥液是小液滴（選填“氣體”、“小液滴”或“固體小顆�！保�，室內(nèi)很快充滿清香氣味，是由分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的（微觀解釋）．
（2）按下噴嘴藥液強(qiáng)勁噴出，說明罐內(nèi)壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓．噴灑一段時(shí)間，會(huì)感覺到金屬罐變涼，原因是殺蟲劑汽化后，從金屬罐上吸熱導(dǎo)致溫度下降．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖，實(shí)心鉛球從平底沖上一粗糙斜面，請(qǐng)?jiān)趫D中作出鉛球受到的重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小孩從滑梯上坐著滑下時(shí)，速度越來越快，是因?yàn)樗闹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；他感覺到臀部發(fā)燙，是因?yàn)樗牟糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在玩“水槍”玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置，如果推動(dòng)活塞的速度越快，水槍離地面的高度越高，水就會(huì)射得越遠(yuǎn)．據(jù)此，他提出了如下猜想：“在空中水平拋出的物體，落地的水平距離s與拋出的初速度v及拋出點(diǎn)離地面的高度h有關(guān)．”為驗(yàn)證猜想，小明找來了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在小球從斜槽上由靜止?jié)L下的過程中，動(dòng)能變大，機(jī)械能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）不調(diào)節(jié)升降旋鈕，分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止?jié)L下，分別測出小球落地的水平距離SA、SB、SC，發(fā)現(xiàn)SA＞SB＞SC．這表明：在空中水平拋出的物體，在拋出點(diǎn)離地面的高度相同時(shí)，拋出的初速度越大，落地的水平距離越遠(yuǎn)．
（3）逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度，分別為h1、h2、h3，每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下，目的是保持小球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的大小相同，分別測出小球落地的水平距離s1、s2、s3，發(fā)現(xiàn)s1＞s2＞s3．由此得出的結(jié)論是：空中水平拋出的物體，落地的水平距離與距落地點(diǎn)的高度有關(guān)，相同情況下，距落地點(diǎn)的高度越大，落地點(diǎn)的水平距離越遠(yuǎn)．
（4）現(xiàn)實(shí)生活中，在水平飛行的飛機(jī)上，向地面投放的物資的運(yùn)動(dòng)情況，類似于圖中水平面上落下的小球的運(yùn)動(dòng)．飛行員要想物資投放的更遠(yuǎn)（忽略空氣阻力和風(fēng)力的影響），可采用的方法是增加飛機(jī)的速度（答出一種方法即可）．

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