【題目】如圖所示是某種電熱暖手寶及其主要參數(shù)表,加熱后可以保暖3h,其原因之一是里面所裝水的__________較大,所以在相同條件下,溫度變化不明顯.在額定電壓下,每次給暖手寶加熱所需要消耗的電能為________ J.

材質(zhì)

進(jìn)口PC

型號(hào)

ZLN01-30

保溫時(shí)間

3h

電壓

220V

直徑尺寸

15cm

頻率

50Hz

額定功率

300W

加熱時(shí)間

5min

【答案】比熱容 9×104

【解析】

1)水的比熱容大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度時(shí),水吸收或放出的熱量多;
2)利用W=Pt求每次給暖手寶加熱所需要消耗的電能。

暖手寶加熱后可以保暖3h,即在相同條件下,水的溫度變化不明顯,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在質(zhì)量相同、放出的熱量相同時(shí),水的溫度變化。

由表格數(shù)據(jù)可知,該電熱暖手寶的額定功率為300W,每次加熱時(shí)間為5min,則每次給暖手寶加熱所需要消耗的電能:W=Pt=300W×5×60s=9×104J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為 “測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣(小燈泡的功率小于1W)。

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模霉P畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路

_____

(2)小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是 __

(3)解決了上述問(wèn)題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使燈泡兩端的電壓為 ___V;

(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ___W

(5)若電源電壓為6V,實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為_______的滑動(dòng)變阻器。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),外電路的總電阻將_____,電壓表V的示數(shù)將_____,電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和將_____。(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛用如圖甲所示電路來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,由圖象可知定值電阻R1的阻值是____Ω。實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持5 V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),由圖象可得滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是_____W。此時(shí),電阻R1在10 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī).機(jī)尾的棍子叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.如圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定”小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ___________

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

_____

(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是___________________

(4)電路故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù),為 ______ V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向 ______ (選填”A“或”B“)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.

(5)移動(dòng)滑片P,記下多組電壓表和電流表示數(shù),并繪制圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____ W,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖丙,你還有什么發(fā)現(xiàn) _____ (寫(xiě)出其中一條).

(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小南又找來(lái)了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān).并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟:

①閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為___V時(shí),停止移動(dòng)滑片.

②只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=_______(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小剛在沙灘上玩耍,發(fā)現(xiàn)同樣在太陽(yáng)的照射下,沙子的溫度明顯高于海水的溫度。熱愛(ài)探究的它們回到實(shí)驗(yàn)室,要一探究竟,于是準(zhǔn)備了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,比較沙子和水的吸熱能力。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量相同的沙子和水裝在小試管中,用酒精燈持續(xù)加熱沸水,這樣做可以保證給沙子和水加熱的熱源完全相同,由此可以用________來(lái)比較吸熱多少。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),它們測(cè)得嘞沙子和水的兩組數(shù)據(jù),并將其畫(huà)成圖像,如圖,0.5min后,等質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,________吸收的熱量較多,由此可知水的吸熱能力強(qiáng)。

(3)0.5min之前,吸收相同熱量,測(cè)得________升高得溫度更多,原因是________

(4)細(xì)心的小剛發(fā)現(xiàn),白天在沙灘玩耍的時(shí)候,風(fēng)總是吹向________(選填“內(nèi)陸”“大!保,是因?yàn)樯笆奈鼰崮芰^弱,在吸收相同的熱量下,砂石的溫度上升的________(選填“快”“慢”),空氣密度小,會(huì)上升,旁邊的冷空氣就會(huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái),從而形成了風(fēng)向。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,R為定值電阻.

(1)根據(jù)電路圖將圖中的各元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.

_____

(2)小芳在連接好電路最后一根導(dǎo)線時(shí),電流表和電壓表的指針都偏轉(zhuǎn)了,而移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均無(wú)變化.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是:

______________________________

__________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲電路研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下四次實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的電流和電阻值,并用黑點(diǎn)描在乙圖中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視的目標(biāo)以及所選滑動(dòng)變阻器的規(guī)格合理的是

A. 電壓表示數(shù) 20Ω 1A

B. 電壓表示數(shù) 50Ω 2A

C. 電流表示數(shù) 20Ω 1A

D. 電流表示數(shù) 50Ω 2A

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