10.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明與小宇通過實(shí)驗(yàn)已探究出:壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關(guān)這一結(jié)論.小明又思考:壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關(guān).小宇說,那我們就利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下吧.現(xiàn)有器材有:A、細(xì)沙;B、海綿一塊;C、邊長為5cm的正方體鐵塊;D、邊長為5cm的正方體銅塊;E、邊長為10cm的正方體鐵塊;F、邊長為10cm的正方體銅塊.
(1)寫出所選用器材的序號:A、B、C(或D、E、F)
(2)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
把適當(dāng)厚度的細(xì)沙平鋪在水平桌面上,把海綿放在水平桌面上
將A、B鐵塊分別放在細(xì)沙與海綿上
觀察并記錄他們下陷的深度.

分析 ①所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究壓力的作用效果和支撐面柔軟程度及受力面積的關(guān)系,那么可用控制變量法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
②首先確定相同的是:施加的壓力相同;不同的是:支撐面的柔軟程度.而觀察壓力的作用效果,可用轉(zhuǎn)換法,即看支撐面的凹陷程度.

解答 解:(1)根據(jù)控制變量法的原則,要探究壓力的作用效果與支撐面的柔軟程度的關(guān)系,應(yīng)改變支撐面的柔軟程度,應(yīng)選擇A、B,為了保持壓力不變,應(yīng)該選用C(或D、E、F),所以此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的器材是:A、B、C(或D、E、F);
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①把適當(dāng)厚度的細(xì)沙平鋪在水平桌面上,把海綿平放在水平桌面上;
②將A、B鐵塊分別放在細(xì)沙與海綿上;
③觀察并記錄他們下陷的深度.
故答案為:(1)A、B、C(或D、E、F);(2)①把適當(dāng)厚度的細(xì)沙平鋪在水平桌面上,把海綿放在水平桌面上;②將A、B鐵塊分別放在細(xì)沙與海綿上;③觀察并記錄他們下陷的深度.

點(diǎn)評 此題考查的重點(diǎn)是控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,在運(yùn)用控制變量法時(shí),要抓住“相同”和“不同”.

練習(xí)冊系列答案
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20.張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知,導(dǎo)體A的電阻與導(dǎo)體B的電阻阻值關(guān)系是RA<RB(選填“>”、“<”或“=”);當(dāng)導(dǎo)體B兩端電壓為4V時(shí),通過導(dǎo)體B的電流為0.4 A;現(xiàn)在將導(dǎo)體A、B并聯(lián)接在電源電壓為2V的電路中,則干路中的總電流為0.6 A.

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1.下列與分子相關(guān)的描述正確的是( 。
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18.某家庭電路如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路用直流供電B.家庭電路電壓為36V
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5.夏天,人們走出空調(diào)房后通常感覺到皮膚濕熱,這是因?yàn)樗魵猓ㄌ睢翱諝狻被颉八魵狻保┯隼湟夯艧幔ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┑木壒剩?/div>

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15.體積相同的鹽水、水和酒精ρ鹽水>ρ>ρ酒精,則它們的質(zhì)量( 。
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2.如圖所示的電路中,電源電壓U不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng),則電流表的示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大(選填增大、不變、減小).

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19.學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際,以下說法符合實(shí)際的是( 。
①新泰市冬天最低氣溫為-30℃;②中學(xué)生正常步行速度約為3m/s;③通過家用節(jié)能燈中的電流約為100mA;④一個(gè)中學(xué)生走上五樓教室,克服重力做功約為6000J.
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A.南平的最低氣溫可達(dá)零下30℃B.南平盛夏室外最高溫度可達(dá)38℃
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同步練習(xí)冊答案