【題目】如圖甲所示,打撈船利用電動(dòng)機(jī)和纜繩的拉力從水庫(kù)底豎直打撈出一實(shí)心金屬塊,如圖乙表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與金屬塊上升時(shí)間t的關(guān)系.已知:0~80s時(shí)間內(nèi),金屬塊始終以v=0.1m/s的速度勻速上升,當(dāng)t=80s時(shí),金屬塊底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上,已知ρ=1×103kg/m3 , g取10N/kg,金屬塊上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì),求:
(1)原來(lái)金屬塊在水中的深度h;
(2)金屬塊的密度ρ

【答案】
(1)解:由圖象可知,在0﹣50s,金屬塊全部浸沒在水中;

故在水中升高的距離即金屬塊在水中的深度h為:h=s=vt=0.1m/s×50s=5m;

答:原來(lái)金屬塊在水中的深度h為5m;


(2)解:金屬塊全部浸沒在水中時(shí),由P=Fv可得:

金屬塊受到的拉力為:F= = =3.4×104N;

由圖象可知在60﹣80s,金屬塊已完全出水,在空氣中;

故此時(shí)的拉力等于金屬塊的重力,即F′=G;

在空氣中時(shí),由由P=Fv可得:

金屬塊重力為:G=F′= = =5.4×104N;

則金屬塊質(zhì)量為:m= = =5.4×103kg;

金屬塊全部浸沒在水中時(shí),受到的浮力為:

F=G﹣F=5.4×104N﹣3.4×104N=2×104N;

由阿基米德原理FgV得:

物體體積為:V=V= = =2m3;

故金屬塊密度為:

ρ= = =2.7×103kg/m3;

答:金屬塊的密度ρ為2.7×103kg/m3


【解析】(1)根據(jù)圖象中的時(shí)間和題目中的速度,運(yùn)用s=vt可求深度h;(2)根據(jù)圖象中的功率,再根據(jù)P=Fv,變形后分別求出水中的拉力和空氣中的拉力;再根據(jù)水中物體的受力情況,求出浮力,運(yùn)用阿基米德原理變形后求出物體的體積;再根據(jù)重力求出質(zhì)量,最終可求密度.
【考點(diǎn)精析】利用密度的計(jì)算和功率計(jì)算公式的應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知密度公式:ρ = m/v;功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6V
(1)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減。
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦.該圖象不是直線,主要原因是
(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下: ①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為A時(shí),燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象.(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明房間門口裝有開關(guān)S1 , 床頭裝有開關(guān)S2 , 這兩個(gè)開關(guān)都能單獨(dú)控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置.

(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙,用彈簧測(cè)力向上拉動(dòng)杠桿使其水平平衡,若每個(gè)鉤碼重為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N.

(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí),用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變 , 這是因?yàn)?/span>

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示

測(cè)量序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

1

15

有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是( )

A.燈泡L的亮度不變
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路的總電阻不變
D.電路的總功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按圖所示的電路測(cè)定小燈泡的電功率,閉合開關(guān)S后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn).以下判斷正確的是( )

A.燈泡被短路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良
D.燈泡的實(shí)際功率比額定功率小得多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作圖:
(1)如圖甲是用木棒撬石塊的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn),用符號(hào)O表示,并畫出動(dòng)力F的力臂.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè),并分別填入電路的空缺處.填入后要求:①閉合開關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 , 乙圖中秒表的讀數(shù)是s,丙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是℃.

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