7.回顧實驗和探究:
(1)探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律
步驟
 
用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流.
請將表格填完整
表格ABC
電流/A0.4 0.1
結論小明得出的結論是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和.
(2)探究歐姆定律:
實驗裝置請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整:
方法步驟①連好如圖電路后,在ab間分別接入10Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;

②連好如圖電路后,在ab間接入20Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2;
③利用表1和表2中的數(shù)據(jù),在
坐標軸中,自己設計縱橫坐標、單位及分度值,利用描點法畫出兩個電阻的圖象.
表格表1  R=10Ω
U/V369
I/A0.30.6
表2  R=20Ω
U/V369
I/A0.150.45
結論根據(jù)表1或表2得出:在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比.
根據(jù)表1和表2得出:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比
(3)探究電流周圍的磁場
實驗現(xiàn)象通電后,小磁針會發(fā)生偏轉,將電池正負極對調,通電后,小磁針偏向相反的方向,這說明電流磁場的方向與電流方向有關;這就是著名的奧斯特實驗.
應用此現(xiàn)象中,電磁能轉化為機械能.

分析 (1)干路電流等于各支路電流之和;
(2)電流與電壓和電阻有關,電阻一定,電流與電壓成正比;電壓一定,電流與電阻成反比;
(3)奧斯特實驗說明了電流的磁效應,電流磁場方向與電流方向有關.

解答 解:(1)實驗中用電流表測量電流;
由圖知,A在干路,B、C在支路,則IB=IA-IC=0.4A-0.1A=0.3A;
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得:并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和;
(2)將滑動變阻器與電阻并聯(lián),且要接一上一下,如圖所示:

表1,電壓與電流之比為10V/A,則當電壓為9V時,電流值為0.9A;
表2,電壓與電流之比為20V/A,則當電壓為6V時,電流值為0.3A;
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點并連線,如圖所示:

表1或表2,電阻不變,電壓與電流的比值為定值,可得電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;
表1和表2的第一列、第二列、第三列電壓相同,電流和電阻的乘積為定值,可得電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
(3)圖示為奧斯特實驗,通電時,小磁針發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍存在磁場;
將電池正負極對調,導線中的電流方向發(fā)生變化,小磁針的偏轉方向發(fā)生變化,說明磁場方向與電流的方向有關.
奧斯特實驗將電磁能轉化為機械能.
故答案為:(1)電流表;0.3;并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和;
(2)見上圖;圖象如上所示;0.9;0.3;電阻一定;正比;反比;
(3)偏轉;偏向相反;電流方向;奧斯特;電磁;機械能.

點評 本題是有關電學的實驗題目,主要考查了并聯(lián)電路的電流特點、電流有電壓和電阻的關系、電流的磁效應的探究實驗,考查基礎重點突出.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖1所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖2.

(1)電流表A2的讀數(shù)是:0.4A.
(2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.電流表A1和A2選用的量程不同.
(3)當該同學連接完電路的最后一根導線后,兩個燈泡都亮了,他在連接電路時可能的錯誤是:沒有斷開開關;排除故障后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法操作現(xiàn)象結論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把任意一根導線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
(4)如圖3所示是電流表的使用上分別存在的問題,請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因.
甲同學的問題:正負接線柱接反了;
乙同學的問題:量程太大;
丙同學的問題:量程太。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.用力踩腳踏板使自行車前進時,前后輪與地面間的摩擦力的方向不同,其中前輪與地面間的摩擦力朝后,后輪受的摩擦力則朝前.(填“前”或“后”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,下列說法正確的是( 。
A.密度與質量成正比,與體積成反比
B.同一種物質的密度一定相同,不同的物質密度一定不同
C.只要是同一種物質,質量大的密度肯定大
D.體積相同時,密度大的質量就大,密度小的質量就小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,小華坐在甲火車某節(jié)車廂的窗旁.突然,小華發(fā)現(xiàn)窗外車道上的火車乙向西運動起來.
①對于火車甲乙可能的運動狀態(tài)的猜測中不可能的是B.
A甲車靜止,乙車向西運動;
B乙車靜止,甲車向西運動;
C甲乙均向東運動,但甲車更快;
D甲乙均向西運動,但乙車更快.
②為了檢驗上述猜測中正確的一項,下列做法中可行的是A.
A通過觀察路旁樹木的運動情況來判斷;
B通過觀察甲車上乘客的運動情況來判斷;
C通過觀察甲車上乘務員的運動情況來判斷;
D通過觀察乙車上車廂的運動情況來判斷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在世博會的或國館低碳展示區(qū)看到一輛負排放概念車“葉子”,如圖所示.車頂有一個外形很像葉子的電子屏,是一個太陽能收集系統(tǒng),可以將太陽能轉化為電能,以上提到的能源中屬于二次能源的是電能.汽車輪胎上有三個像柳葉的扇片,可在行駛中將風能轉化為電能.“葉子”頂部葉片開關的系統(tǒng)還能將空氣中的二氧化碳轉化為動能,“駕駛”‘葉子’不僅不會污染環(huán)境,反面能改善環(huán)境,實現(xiàn)‘負排放’.“葉子”的最大速度是70km/h,以這個速度從北京到天津需要1.7h.(北京到天津120km)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在如圖1中溫度計的讀數(shù)是-3℃;如圖2中,物體A的長度是2.30cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.當B物重為10N時,A物在兩板之間以5cm/s的速度勻速下降,所受到的滑動摩擦力的大小為2N,方向豎直向上.滑輪重和繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計,各股繩中拉力均為豎直方向.
(1)求10s內A下降的高度;
(2)若在B物下再掛一鉤碼C時,恰好使A物沿板勻速上升,求鉤碼C所受重力的大。ˋ物所受的摩擦力的大小不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.液體沸騰的條件:①達到沸點,②繼續(xù)吸熱.高壓鍋是利用增大液面上方的氣壓,液體沸點升高(填“升高”或“降低”)的原理制成.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案